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2020) ; être plus attentif à la propreté de son environnement
(29 % en 2021 contre 24 % en 2020) et faire passer le message
auprès de ses proches (26 % en 2021 contre 22 % en 2020).

Réviser les formations actuellement
dispensées dans les écoles, notamment À l'initiative de Be WaPP, des formations officielles, reconnues
dans les modules "Pays Pas Propre", par la Fédération Wallonie-Bruxelles, sont proposées aux ensei-
11.01 "MIR" et "C'est du Propre" pour les Fonds privé gnants via leur système de formation continue obligatoire. Ils
orienter encore plus sur la lutte contre disposent ainsi de leçons clé en main qui leur permettent d’être
les déchets sauvages et le développe- opérationnels dès leur retour en classe.
ment d'utilisation des poubelles

Depuis 3 ans maintenant, Be WaPP et Fost Plus ont développé
une approche intégrée alliant propreté, tri et prévention des dé-
chets à destination des écoles/enseignants/élèves.

Éduquer et sensi- Elle propose aux écoles sélectionnées sur base d’un appel à pro-
biliser les ci- jet de les accompagner durant 3 ans en vue d’améliorer la pré-
toyens (dès leur vention des déchets, le tri et la propreté à l’école et ainsi tenter
plus jeune âge) et d’obtenir la labellisation "École Plus Propre".
autres publics
cibles Dans le cadre de cette labellisation, des animations sont propo-
Développer des animations ludiques, sées selon l’âge des élèves dont un spectacle original, "Homo
11.02 Fonds privé Detritus", à destination des enfants de 8 à 12 ans créé par la
spécifiques par groupe d'âge
Compagnie Sandra Proes pour compte de Be WaPP et une ani-
mation pour les élèves du secondaire co-créée avec GoodPlanet.

Une bourse pour acheter des infrastructures de propreté et de tri
est également accessible à tous les établissements scolaires im-
pliqués dans la démarche de labellisation.
Pour toutes les écoles qui ne bénéficient pas de l'accompagne-
ment du label "École Plus Propre", Be WaPP a développé des
dossiers pédagogiques reprenant un contenu de qualité et des
activités à réaliser en classe avec les élèves.

Be WaPP – Rapport d’évaluation 2016-2022 | Juin 2022 102