Page 31 - modul q ok laporan (3)_Neat
P. 31
Daftar Pustaka
Kartarina, K., Madani, M., Supatmiwati, D., Riberu, R. A., & Lestari, I. P. (2021).
Sosialisasi dan Pengenalan Computational Thinking kepada Guru pada
Program Gerakan Pandai oleh Bebras Biro Universitas Bumigora. ADMA:
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 2(1), 27-34.
Lestari, H. D., & Parmiti, D. P. (2020). Pengembangan e-modul IPA bermuatan tes
online untuk meningkatkan hasil belajar. Journal of Education
Technology, 4(1), 73-79.
Maharani, S., Nusantara, T., As’ari, A. R., & Qohar, A. (2020). Computational
Thinking Pemecahan Masalah di Abad ke-21.
Miftakhudin, M., Purwoko, R. Y., & Yuzianah, D. (2019, February). Integrasi
Etnomatematika pada Pengembangan E-Modul dengan Pendekatan Saintifik
Untuk Menstimulasi Berpikir Logis Siswa SMP. In PRISMA, Prosiding
Seminar Nasional Matematika (Vol. 2, pp. 510-515).
Umaya, Rofida., Marfuatik, Luluk., dan Maureen, Jane. 2020. Ilmu Pengtahuan
Alam. Intan Pariwara : Yogyakarta
Octalia, R. P., Rizal, N., & Ardiansyah, H. S. A. S. (2021). Pengembangan Media
Pembelajaran Digital Berbasis Game Challenges untuk Meningkatkan
Computational Thinking dalam Pembelajaran Mandiri sebagai Upaya
Mewujudkan Merdeka Belajar. Lomba Karya Tulis Ilmiah, 2(1), 149-166.
Prakoso, Agung Budi., Dewi, C. Citra., Oktaviana, Triwulan. 2019. Ilmu Pengetahuan
Alam. Graha Pustaka: Jakarta
Sutanto, P. (2017). Panduan Praktis Penyusunan e-Modul. Jakarta: Direktur
Pembinaan SMA, Depdiknas.
Zahid, M. Z. (2020, March). Telaah kerangka kerja PISA 2021: era integrasi
computational thinking dalam bidang matematika. In PRISMA, Prosiding
Seminar Nasional Matematika (Vol. 3, pp. 706-713).
Computational Thinking E – Modul Energi Dalam Sistem Kehidupan 31
