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假日幼兒課程第二期成果展

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                  年度原住民族






































                          原住民幼兒課程成果展                                     希望孩童能貼近自己的族群,培養文                                       友進行彩繪創作,也透過影片展現這

                                                                         化認知,並自幼嶄露不同的學習觸角。                                      期幼兒課程的學習歷程與花絮。
                            為提供都會區 3-6 歲原住民孩童
                          一處多元學習的環境,讓學齡前的孩                                 為落實全民原教,本課程也歡迎                                       光彩綻放:孩子們的成長之旅

                          子在幼兒發展學習期間,能有認識自                               非原住民幼兒的參與,本期幼兒計有
                                                                                                                                  在這場成果展中,孩子們用心展
                          身文化及學習族語的機會。                                   33 名,其中 8 位為非原住民,因族群
                                                                                                                                示了自己的成長和進步,他們不僅學
                                                                         的多元,讓孩子在學習過程中培養文
                            本次成果展主題為「O pitilidan                                                                                習了文化特色和傳統祭儀,更展現了
                                                                         化敏感度,欣賞並尊重多元文化的美
                          no niyaro' niyam 我們的部落教室」                                                                             對學習的熱情和渴望。
                                                                         麗與獨特。
                         (阿美語),營造出在部落教室裡學習
                                                                                                                                  這是一次難忘的旅程,儘管成果
                          的情境,除了日常生活的族語對話外,                                第二期成果展呈現動態樂舞、族
                                                                                                                                展已經結束,但我們心中的感激與回
                          也將 16 族的文化特色、歲時祭儀與藝                            語歌曲,並展示課程間孩子們發揮自
                                                                                                                                憶永存。期待未來再次相聚,見證孩
                          術表現等融入到教學中,不僅讓孩童                               身創意與巧思完成的作品,現場也規
                                                                                                                                子們在學習和成長中的更多精彩時
                          對於各族群特色能有基礎的認識,更                               劃親子創作體驗區,邀請家長與小朋
                                                                                                                                刻。




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