Page 32 - Buku Pedoman_20222023_BAB 2
P. 32

50   MANA JEMEN SEK OLAH







          K.   Program Pengembangan
               Guru & Karyawan


               A. Kegiatan Pengembangan
                 Pengembangan tenaga pendidik (guru) yang dilakukan dengan berbagai hal
                 diantaranya adalah :
                 1.  Studi lanjut bagi guru sesuai dengan kebutuhan pengembangan sekolah
                 2.  Mengirimkan guru ke berbagai pelatihan, diantaranya:
                      a.  Pelatihan Tutor Olimpiade
                      b.  Workshop Research Metodology
                      c.  Program guru penggerak
                      d.  MGMP dinas kota
                      e.  Seminar implementasi Kurikulum Merdeka
                 3.  Professional development dengan mendatangkan naras umber dari bidang
                    keahlian sesuai dengan kebutuhan pengembangan sekolah
                 4.  Sharing guru dan karyawan dalam hal spiritual dan professional
                 5.  Saturday St.Louis Conference (SSC), kegitan ini merupakan pertemuan
                    guru dan karyawan setiap hari sabtu denga materi tematis sesuai dengan
                    kebutuhan sekolah. Kegiatan ini diisi oleh staf sekolah , guru-guru yang
                    ditunjuk, yayasan atau nara sumber sesuai dengan kebutuhan sekolah.


               B. Kegiatan Pembinaan

                 Pembinaan guru dan karyawan dilakukan secara kategorial. Pembinaan untuk
                 guru terbagi menjadi kelompok  guru bawah tiga tahun, kelompok guru bawah
                 lima tahun, kelompok guru diatas 50 tahun dan pembinaan untuk seluruh
                 guru. Sedangkan pembinaan untuk karyawan dibagi menjadi karyawan tenaga
                 administrasi sekolah dan karyawan tenaga pelaksana. Pembinaan guru dan
                 karyawan dalam  bidang spritualitas dilakukan melalui kegiatan sharing,
                 rekoleksi, retret. Pembinaan guru dalam ranah kompetensi professional
                 terkait penguasaaan guru dalam proses belajar mengajar, diantaranya melalui
                 program mentoring dan supervisi yang dilakukan oleh kepala sekolah,
                 Asisten kepala sekolah, para wakil kepala sekolah, kepada koordinator  mata
                 pelajaran. Selanjutnya tiap koordinator mata pelajaran mensupervisi guru di
                 bawah koordinasinya. Kegiatan mentoring dan supervisi dilaksanakan secara
                 rutin sebagai sarana pendampingan dan koordinasi untuk mempertajam dan
                 mengasah kompetensi guru tiap mata pelajaran.
   27   28   29   30   31   32