Page 33 - Modul Ajar Teks Deskripsi Kurikulum Merdeka
P. 33

INFORMASI UMUM






                 A. IDENTITAS                           B. CAPAIAN PEMBELAJARAN


                     Nama Penyusun                          Peserta didik mampu menggunakan dan
                     Dewinda Citra Kesuma                   mengembangkan kosakata baru yang
                                                            memiliki makna denotatif dan konotatif.
                     Satuan Pendidikan
                     SMP Negeri 1 Singosari
                                                            Peserta didik mampu mengungkapkan
                     Jenjang Sekolah                        dan mempresentasikan berbagai topik
                     SMP                                    aktual secara kritis
                     Kelas / Semester                       Peserta didik mampu menuturkan dan
                     VII (Tujuh) / 1 (Satu)                 mengartikan sebuah ungkapan

                     Jumlah Peserta Didik
                     32 Peserta Didik


                     Tahun Ajaran
                     2022/2023

                     Elemen                              C. KOMPETENSI AWAL
                     Berbicara dan
                     Mempresentasikan                        Peserta  didik  dapat  menentukan  ciri
                                                             umum dari teks deskripsi.
                     Alokasi Waktu
                     2JP x 40 menit


                 D. PROFIL PELAJAR PANCASILA
                    Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia
                    Pelajar  Pancasila  memahami  ajaran  agama  dan  kepercayaannya  serta
                    menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

                    Berkebhinekaan Global
                    pelajar mempertahankan kebudayaan luhur, lokalitas, dan indentitasnya, dan tetap
                    berpikiran terbuka dalam berinteraksi dengan budaya lain.  Pelajar menumbuhkan
                    rasa saling menghargai dan memungkinkan terbentuknya budaya baru yang positif.

                    Bernalar Kritis
                    Pelajar  mampu  secara  objektif  memproses  informasi  baik  kualitatif  maupun
                    kuatitatif,  membangun  keterkaitan  antara  berbagai  informasi  ,  menganalisis
                    informasi, mengevaluasi, dan menyimpulkannya.

                    Kreatif
                    Pelajar  yang  kreatif  adalah  pelajar  Pancasila  yang  mampu  memodifikasi    dan
                    menghasilkan sesuatu yang orisinil, bermakna, bermanfaat, dan berdapak.

                    Mandiri
                    mempunyai prakarsa atas pengembangan diri dan prestasinya dan didasari pada
                    pengenalan  kekuatan  serta  keterbatasan  dirinya  serta  situasi  yang  dihadapi,  dan
                    bertanggung jawab atas proses dan hasilnya




                                                          31
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38