Page 4 - 類環島

類環島遊臺灣定向解題 第一章 活動主題設計

03

01 定向解題 線上闖關
疫情階段 微轉型活動 結合定向越野任務及密室逃脫解題的概念

因疫情無法進行旅遊活動 讓孩子不只是滑手機 平板 玩即時遊戲

結合LINE@同時不同地完成解題 啟動線上活動更是提升寓教於樂

生活中教 遊戲中學
02

類環島遊臺灣嘉年華 教在有心 學在樂趣

訂立此次闖關活動一個知識點的方向 跟著補習班/安親班的主任 老師們

結合周邊景點 文化 歷史 人文 美食 產業 讓同學們不再只是盯著電腦上課

由淺入深 由簡化繁來設計相關的學習單 透過解題任務的體驗活動
增進同學們凝聚互動的交流情誼

以及對補習班/安親班的認同感支持