Page 189 - สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)
P. 189
๕. ทักษะการส่ือสารให้ผู้อื่นหลีกเล่ียงสารเสพติด
หากพบว่าเพื่อนหรือบุคคลในครอบครัว มีโอกาสเสี่ยงต่อการเสพสารเสพติด ควรพูดชักชวนเพ่ือนหรือคนในครอบครัวให้หลีกเลี่ยงจากสารเสพติด ดังน้ี
อธิบายผลกระทบที่เกิดขึ้นหากติดสารเสพติด เช่น ผลกระทบต่อสุขภาพของตนเอง ความสัมพันธ์ในครอบครัว ความมั่นคงของสังคมและประเทศชาติ เพื่อให้เห็นถึงความสําาคัญของปัญหาสารเสพติด
ตัวอย่างคาพูด “การเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติด มีแต่ผลเสียต่อสุขภาพ และปัญหาอื่น ๆ อีกมากมาย เราต้องหลีกเลี่ยงให้ได้นะ”
เมื่อพบว่าเพื่อนหรือบุคคลในครอบครัวมีปัญหา ควรช่วยเหลือหาทางแก้ไข เพื่อไม่ให้หันไปพึ่งสารเสพติด
ตัวอย่างคาพูด “เพ่ือนรัก ปัญหาทุกอย่างมีทางออกนะ เดี๋ยวจะพาไปพบกับ คุณครูที่ปรึกษา เพ่ือนอย่าไปยุ่งเกี่ยวกับสารเสพติดเลย”
ชักชวนกันไปเล่นกีฬา เล่นดนตรี หรือใช้เวลาว่างทําากิจกรรมร่วมกับครอบครัว ในวันหยุด เพื่อให้ห่างไกลจากสารเสพติด
ตัวอย่างคาพูด “พ่อครับ แม่ครับ วันหยุดน้ีไปถีบรถจักรยานท่ีสวนสาธารณะกันครับ”
ใช้คําาพูดให้ระลึกถึงอยู่เสมอว่าการเสพสารเสพติดจะทําาให้หมดอนาคต เรียนไม่จบ ไม่สามารถบรรลุเป้าหมายที่ต้องการได้
ตัวอย่างคาพูด “เพื่อการมีอนาคตที่ดี เพื่อนต้องตั้งใจเรียนให้จบและสอบเข้า ทําางานตามท่ีคาดหวังไว้ เพื่อนต้องไม่ยุ่งเก่ียวกับสารเสพติดนะ”
ชักชวนเพื่อนหรือบุคคลใกล้ชิดให้เข้าร่วมกิจกรรม หรือโครงการที่เป็นประโยชน์ต่อ ชุมชนและสังคม เช่น สมัครเข้าโครงการทูบีนัมเบอร์วัน (To Be Number One) เข้าร่วมกิจกรรมรณรงค์การต่อต้านสารเสพติด
ตัวอย่างคาพูด “เพื่อน ๆ เราไปสมัครประกวดเต้นโครงการทูบีนัมเบอร์วันกัน ถ้าทีมของเราเข้ารอบก็จะได้ไปแข่งขันต่อระดับประเทศเลยนะ”
การมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจและตระหนกั ถงึ โทษและพษิ ภยั ของสารเสพตดิ จะทาํา ให้ เราสามารถป้องกันตนเองให้พ้นภัยจากสารเสพติดและสามารถนําาไปชักชวนผู้อื่น ให้หลีกเลี่ยงจากสารเสพติดได้อีกด้วย
๑)
๒)
๓)
๔)
๕)
สารเสพติดให้โทษ 187
