Page 7 - 1.Modul virus_REV2_uji
P. 7

Mengenal Model Pembelajaran


                                                          CIRCSA





                      CIRCSA  (Cooperative  Integrated  Reading  and  Composition  based  Scientific
      Aproach)  merupakan  merupakan  pembelajaran  yang  menggabungkan  model

      pembelajaran  CIRC  dengan  Scientific  Approach  (pendekatan  saintifik).  Awalnya,  CIRC

      merupakan  model  pembelajaran  yang  berdiri  sendiri,  dimana  aktivitas  yang  ditekankan
      adalah  membaca  artikel  kemudian  menemukan  dan  menuliskan  konsep-konsep

      pembelajaran  dalam  artikel  secara  berkelompok.  Model  pembelajaran  CIRC  kemudian

      banyak dikembangkan agar dapat menyesuaikan dengan kararkteristik materi dan tujuan

      pembelajaran IPA. Salah satu bentuk pengembangan model pembelajaran CIRC adalah
      CIRCSA. Integrasi pendekatan saintifik dimaksudkan untuk melatih siswa mengkonstruksi

      sendiri pemahaman terkait materi melalui contoh-contoh kontekstual dalam artikel.


                                     Sintak model Pembelajaran CIRCSA


                                      Scientific
            Tahapan CIRC                                             Aktivitas Pembelajaran
                                     Approach


                                                       Siswa menyimak dan mengamati penyampaian
                                                       apersepsi  yang  disampaikan  secara  langsung
               Pembagian              Observasi        maupun  melalui  penayangan  gambar  video
                Kelompok
                                                       oleh  guru.  Selanjutnya  siswa  dibagi  menjadi
                                                       kelompok-kelompok kecil.


                                                       Setiap  kelompok  siswa  diinstruksikan  untuk
                                                       membaca, berdiskusi, dan menemukan konsep-
                                      Eksplorasi
               Membaca,                                konsep  penting  dari  artikel  dalam  e-module
             berdiskusi dan                            yang berkaitan dengan materi
              menemukan                                Guru  membimbing  siswa  untuk  menemukan
           konsep dari artikel                         fakta  penting  dan  konsep  utama  pada  artikel
                                       Asosiasi
                                                       kemudian  menuliskannya  pada  lembar  kerja
                                                       siswa.


                                                       Kelompok siswa mempresentasikan hasil diskusi
               Presentasi            Komunikasi        artikel  dan  kelompok  lainnya  menanggapi
                kelompok
                                                       ataupun memberikan pertanyaan.









                                                                               E-module Virus                  VII
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12