Page 6 - Koloid XI IPA
P. 6

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL


                      Modul  ini  disajikan  dengan  kegiatan-kegiatan  belajar  yang

                 memuat  materi,  latihan  soal,  LKPD,  soal  evaluasi  dan  rangkuman.
                 Pada  masing-masing  bagian  tersebut  memiliki  tujuan  tersendiri

                 namun  masih  memiliki  keterkaitan  satu  sama  lain  yang  saling
                 berkesinambungan  antara  satu  kegiatan  dengan  kegiatan  yang

                 lainnya. Agar mampu memahami materi pada kompetensi dasar yang
                 dipelajari, berikut ini langkah-langkah yang perlu Anda pahami dan

                 ikuti:
                    1.  Pahami  Kompetensi  Dasar  serta  Indikator  Pencapaian

                        Kompetensi yang akan dipelajari dan harus Anda kuasai!
                    2.  Baca dan pahami Peta Konsep yang tersedia di modul ini!

                    3.  Amati  video  yang  sudah  disajikan  untuk  mengasah  berpikir
                        kritis Anda dalam memahami kosep materi koloid!

                    4.  Baca  uraian  materi  koloid  untuk  memecahkan  masalah  yang

                        disajikan dalam Beginning Question!
                    5.  Kerjakan  latihan-latihan  yang  tersedia  pada  modul  ini,  baik

                        latihan pilihan ganda maupun essay!
                    6.  Lakukan eksperimen dan kerjakan lembar kerja yang tersedia

                        pada modul ini!
                    7.  Jika ada materi yang belum Anda kuasai, maka baca dan pelajari

                        kembali  peta  dan  uraian  materi  pada  modul  ini  dengan
                        seksama!


                 APA ITU SCIENCE WRITING HEURISTIC (SWH) ?


                      Science  Writing  Heuristic  (SWH)  adalah  sebuah  model

                 pembelajaran yang dapat digunakan untuk membantu para guru dan
                 peserta didik di dalam kegiatan produktif melakukan diskusi untuk

                 memecahkan masalah dalam pembelajaran di dalam kelas (Keys dan
                 Hand, 1999).




                                                                                            Kelas XI SMA/MA

                                                            2
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11