Page 3 - modul 2_Neat
P. 3
PEMBELAJARAN 2:
Membuat Kemasan
Berbentuk Prisma dan Limas
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui aktivitas membuat kemasan berbentuk prisma dan limas peserta didik dapat
membedakan dan menentukan luas permukaan serta menyelesaikan masalah kontekstual
bangun ruang sisi datar berbentuk prisma dan limas. Berdasarkan kegiatan belajar ini
diharapkan peserta didik memiliki kecakapan hidup dengan penuh rasa ingin tahu, teliti,
dan mampu mengembangkan kreativitas serta berpikir kritis.
B. Peta Kompetensi dan Aktivitas Belajar
