Page 31 - E-MODUL GERAK PARABOLA

Gerak Parabola

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
TINGGI MAKSIMUM DAN JARAK
TERJAUH

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 2 selesai, peserta didik mampu di harapkan

mampu:

3.5.6.1 Menentukan posisi benda dalam arah vertikal pada gerak parabola

melalui uraian materi dengan benar

3.5.7.1 Menjelaskan syarat benda mencapai tinggi maksimum pada gerak

parabola melalui uraian materi dengan benar.

3.5.8.1 Menjelaskan syarat benda mencapai jangkaun terjauh pada gerak

parabola melalui uraian diskusi kelompok secara tepat.

3.5.9.1 Menjelaskan apakah massa mempengaruhi jarak terjauh. Titik tertinggi

dan waktu jatuh benda pada gerak parabola melalui diskusi kelompok

dengan tepat.

4.5.1.1 Menyajikan data hasil percobaan gerak parabola dan makna fisisnya

dalam bentuk laporan tertulis pada lembar jawaban dengan benar.

Uraian Materi
B.

Posisi dan kecepatan benda di titik istimewa

(titik tertinggi atau titik puncak dan titik terjauh).

Perhatiakan gambar di samping berikut!
Gambar 2.1 lintasan benda dititik tertinggi dan titik

terjauh
(sumber: https://.edutafsi.com/2016/08/waktu-

mecapai-jarak-terjauh-gerak-parabola.html)

E-Modul Model CinQASE Fisika Kelas X KD 3.5 25

Flip PDF Corporate Edition