Page 15 - E-Modul Fluida Dinamis

C. Uraian Materi

Fluida sangat dekat dan ada dalam kehidupan kita sehari-hari. Fluida adalah
zat yang dapat mengalir dan tidak memiliki bentuk tetap, sehingga mengikuti bentuk
wadah yang ditempatinya. Fluida mencakup cairan dan gas, yang keduanya memiliki
kemampuan untuk mengalir akibat pengaruh gaya eksternal seperti gravitasi, tekanan,
atau perbedaan temperatur.
Dalam kegiatan pembelajaran 1, Kalian akan mempelajari materi tentang
konsep fluida dinamis. Apakah yang dimaksud dengan fluida dinamis? Fluida dinamis
adalah fluida yang dapat bergerak (mengalir) bisa berupa zat cair maupun gas, dimana
setiap partikel yang ada pada fluida memiliki kecepatan tertentu. Dalam hal ini, suatu
fluida dikatakan mengalir jika fluida tersebut bergerak terus-menerus terhadap
sekitarnya. Beberapa konsep penting tentang fluida dinamis, yaitu:
1. Fluida termampatkan (compressible fluid), yaitu fluida yang volume atau massa
jenisnya berubah ketika diberi tekanan (dimampatkan).
2. Fluida tidak termampatkan (incompressible fluid), yaitu fluida yang volume dan
massa jensinya tetap ketika diberi tekanan (dimampatkan).
3. Aliran tunak (stedy flow atau laminar flow), yaitu aliran fluida dimana kecepatan
fluida di setiap titik adalah tetap.
4. Aliran tidak tunak (non-stedy flow), yaitu aliran fluida dimana kecepatan fluida di
setiap titik tidak tetap (berubah).
5. Aliran berputar (rotational flow), yaitu aliran fluida dimana fluida tersebut
mengalami momentum sudut terhadap suatu titik tertentu.
6. Aliran tidak berputar (irrotational flow), yaitu aliran fluida dimana fluida tersebut
tidak mengalami momentum sudut terhadap suatu titik tertentu.
7. Fluida kental (viscos fluid), yaitu fluida dimana gesekan internal di dalam fluida
tidak dapat diabaikan sehingga benda yang bergerak melalui fluida tersebut
mengalami gaya gesekan.
8. Fluida tidak kental (non-viscos fluid), yaitu fluida dimana gesekan internal di dalam
fluida dapat diabaikan, sehingga benda yang bergerak melalui fluida tersebut tidak
mengalami gaya gesekan.

Dengan Pendekatan STEM 10