Page 7 - Kelas XI. 5a. Dinamika Kependudukan
P. 7

Unit Pembelajaran

                                                                          Dinamika Kependudukan








                        PENDAHULUAN






                        Unit    ”Dinamika  Kependudukan”  ini  membahas  tentang  materi  dinamika
                        kependudukan,  materi  ini  merupakan  bagian  dari  materi  Kependudukan

                        yang  meliputi  Dinamika  Kependudukan  dan  Pembangunan  Berkelanjutan

                        Manusia Indonesia yang terintegrasi pada Kompetensi Dasar mata pelajaran
                        Geografi SMA.


                        Unit  ini  merupakan  bahan  pengayaan  dari  materi  Kependudukan  yang

                        meliputi Dinamika Kependudukan dan Pembangunan Berkelanjutan Manusia

                        Indonesia yang sudah ada pada Buku Siswa. Oleh karena itu, bahan ini dapat
                        dimanfaatkan oleh guru untuk menyampaikan materi-materi di jenjang SMA

                        IPS.


                        Unit ini dimulai dengan menampilkan Kompetensi Dasar Geografi SMA kelas

                        XI, khususnya KD pengetahuan dan KD kerampilan yang saling berhubungan,
                        indikator pencapaian kompetensi yang diuraikan menjadi IPK penunjang, IPK

                        kunci dan IPK pengayaan. Aplikasi materi dalam dunia nyata yang dilengkapi

                        dengan artikel dan contoh soal materi ujian nasional mata pelajaran Geografi.
                        Contoh  soal  masing-masing  berhubungan  dengan  materi,  bertujuan  untuk

                        lebih menekankan bahwa unit pembelajar ini lebih diorientasikan pada hasil

                        belajar peserta didik khususnya dalam menghadapi Ujian Nasional.


                        Unit ini juga dilengkapi dengan aktivitas pembelajaran melalui pendekatan
                        saintifik berbasis kecakapan abad 21.  Aktivitas  pembelajaran ini dirancang

                        untuk dapat mengarahkan peserta didik mencapai indikator yang ditentukan.

                        Kegiatan  aktivitas  pembelajaran  dilengkapi  pula  dengan  Lembar    Kerja
                        Peserta Didik (LKPD). Untuk memberikan tambahan wawasan bagi guru dan








                                                                                                   9
   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12