Page 52 - Desain Modul Literasi_Neat

Bahan Bacaan 2.1:

Berdasarkan kurikulum merdeka capaian pembelajaran materi perubahan wujud

benda terdapat pada capaian pembelajaran IPAS, sebagai berikut:

Peserta didik mengidentifikasi proses perubahan wujud zat dan perubahan bentuk
energi dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik mengidentifikasi sumber dan

bentuk energi serta menjelaskan proses perubahan bentuk energi dalam kehidupan
sehari-hari (contoh:energi kalor, listrik, bunyi, cahaya). Peserta didik memanfaatkan

gejala kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari, mendemonstrasikan berbagai jenis
gaya dan pengaruhnya terhadap arah, gerak dan bentuk benda. Peserta didik

mendeskripsikan terjadinya siklus air dan kaitannya dengan upaya menjaga

ketersediaan air.

Perubahan Wujud Benda

Apakah saudara pernah mengamati perubahan wujud benda? Selain dipelajari pada
materi pelajaran di sekolah, perubahan wujud benda sangat dekat dengan aktivitas

kita sehari-hari. Itulah sebabnya saudara perlu mengenal dan memahami materi ini,
mulai dari pengertian, sifat- sifat, macam-macam, penyebab, dan contoh- contohnya

yang terjadi di sekitar lingkungan.

Selain dapat menguasai materi pelajaran di sekolah, mengenal dan memahami
perubahan wujud benda dapat saudara manfaatkan teorinya untuk kebutuhan sehari-

hari. Berikut ini penjelasan tentang perubahan wujud benda yang perlu saudara

dalami.

A. Perubahan Wujud Benda

Perubahan wujud benda adalah salah satu bentuk terjadinya gejala perubahan pada
suatu benda menjadi berbeda wujud dari sebelumnya, baik ukuran, bentuk, warna,

dan aroma atau bau nya yang berubah. Proses perubahan bentuk ini dapat terjadi
dengan berbagai cara dan beberapa prosesnya dapat dilihat dengan mata telanjang

manusia.

Wujud benda dapat berupa cair. Gas, atau padat yang memiliki molekul gerak
translasi atau gerak pindah tempat dan gerak vibrasi atau bisa saja bergerak di tempat.

52