Page 9 - MODUL AJAR MANAJEMEN...
P. 9
2. Tujuan Manajemen Penjas
Tujuan Manajemen pendidikan jasmani dan olahraga, yaitu
memberikan kesempatan kepada anak untuk mempelajari berbagai
kegiatan yang membina sekaligus mengembangkan potensi anak, baik
dalam aspek fisik, mental, sosial, emosional dan moral yangdalam proses
kegiatannya terdapat perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan
pengendalian/pengawasan secara sistematis, efesien dan efektif.
Apabila hal tersebut telah dilakukan diharapkan nantinya mampu
mengembangkan potensi setiap anak setinggi-tingginya, secara
sederhana dan selaras dengan tujuan pendidikan jasmani olahraga dan
kesehatan meliputi tiga ranah atau domain yakni kogntif, psikomotor, dan
afektif sebagai satu kesatuan.
Menurut Liu dan Ching (2012:2) The field of sport management
involves three types of professions: educators, researchers, and
practitioners. The practice of sport management began as early as people
started to organize a sport or recreational activity or event, made
equipment for or participated in a sport or recreational activity (Bidang
manajemen olahraga melibatkan tiga jenis profesi: pendidik, peneliti, dan
praktisi. Praktek manajemen olahraga dimulai sejak orang mulai
mengatur kegiatan atau acara olahraga atau rekreasi, membuat
peralatan untuk atau berpartisipasi dalam kegiatan olahraga atau
rekreasi).
Sejalan dengan hal di atas tujuan manajemen pendidikan jasmani
olahraga dan kesehatan secara umum karena para peserta didik tidak
menutup kemungkinan ketika terjundi masyarakat nanti akan menjadi
kepala sekolah, Kepala bagian, Kepala Biro, menjadi pemimpin sebuah
klub atau perkumpulan olahraga, manajer perkumpulan olahraga, ketua
panitia pertandingan/kompetisi, dan lain sebagainya. Semua itu jika ingin
3