Page 123 - LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA (LKM) MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERINTEGRASI ETNOSAINS

DAFTAR PUSTAKA

Asmara, A.P. (2017). Uji Fitokimia Senyawa Metabolit Sekunder Dalam
Ekstrak Metanol Bunga Turi Merah (Sesbania grandiflora L. Pers).
Al-Kimia. 5(1) : 48-59. Tersedia:

Auditya Meidianto, Afghani Jayuska, Muamad Agus W. (2019).
Bioaktivitas Antirayap Ekstrak Kayu Gaharu (Aetoxylon
sympetalum) Terhadap Rayap Tanah (Coptotermes sp). Jurnal kimia
Khataulistiwa, 8(9): 11-16, online: http://jurnal.untan. ac.id/
index.php/jkkmipa

Bybee, R. W. (2013). The case for STEM education: Challenges and
opportunity. Arlington, VI: National Science Teachers Association
(NSTA) Press. Tersedia: https://www.nsta.org/ store/
product_detail. aspx?id.
Crayton, Jane., Svihla, Vanessa. Designing for Immersive Technology:
Integrating Art and STEM Learning. The STEAM Journal, Vol. 2,
2015. (diakses 22 September 2015).

Fowlis, Ian A.,(1998). Gas Chromatography Analytical Chemistry by Open
Learning. John Wiley & Sons Ltd: Chichester

Jurusan Kimia. (2007). Dokumen Rencana Program Semester (RPS) Kimia
Organik Bahan Alam. FMIPA UNNES

Matsjeh, S. (2009). Pemanfaatan Bahan Alam Nabati Yang Berpotensi
Sebagai Bahan Baku Senayaw Obat. Makalah Seminar Nasional.
Farmasi FMIPA Tanjungpuraa. Tersedia ttps:// repository.
ugm.ac.id/32887/ 1/ PEMANFAATAN_BAHAN_ALAM_
Muharni, Elfita dan Masyita, (2015). Isolasi Senyawa Metabolit
Sekunder Dari Ekstrak n-Heksana Batang Tumbuhan Brotowali
((Tinosporacrispa L.). Molekul, 10(1), Mei : 38 – 44. Tersedia:
https://www.researchgate.net/publication/313813208_ISOLASI
National Research Council. (2011). Inquiry and the National Secience
Education Standards: A Guifor Teaching and Learning. Wahington,
DC.: NationalAcademy Press. Tersedia:http:// books.nap.
edu/html/ inquiry_addendum/ notice.html

110 | Buku Lembar Kerja Mahasiswa Kegiatan

110 | BUKU LEMBAR KERJA MAHASISWA