Page 20 - Kỉ yếu 30 năm CHT

giáo viên và học sinh thực hiện tốt nhiệm
vụ được giao.

Để làm nên thương hiệu “THPT
Chuyên Hà Tĩnh”, nhân tố nòng cốt là
đội ngũ cán bộ, giáo viên của nhà trường
- một tập thể sư phạm đoàn kết, đầy trí
tuệ, giàu tâm huyết và hết lòng vì học
sinh thân yêu. Tuy nhiên, phải khẳng
định rằng, những thành quả gặt hái được
trong 30 năm qua, là sự thăng hoa trí tuệ
của các thế hệ học sinh từ bệ phóng của
Chuyên Hà Tĩnh. Chính sự thông minh,
sáng tạo, cần cù, chịu khó và ý chí phấn
đấu mạnh mẽ của con người Hà Tĩnh
Phó Thủ tướng Nguyễn Khánh và Bộ trưởng đã làm nên một “thương hiệu” của vùng
Trần Hồng Quân về thăm trường ngày 9/5/1993
đất học Hồng Lam. Sự trưởng thành vượt bậc của
tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Nhất. các thế hệ học sinh nhà trường là yếu tố tạo nên
Năm học 2012 - 2013 được Bộ Giáo dục và Đào “thương hiệu” trường Chuyên Hà Tĩnh.
tạo tặng cờ Đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua. Những thành quả của nhà trường trong những
Năm học 2014 - 2015 được Thủ tướng Chính phủ năm qua là thái độ trân trọng và tiếp nối xứng
tặng cờ và nhiều Bằng khen của Bộ Giáo dục và đáng với truyền thống, là tiền đề vững chắc cho
Đào tạo, của UBND tỉnh. Công đoàn nhà trường những năm tiếp theo. Quá trình xây dựng và
liên tục đạt danh hiệu Đơn vị vững mạnh xuất sắc, trưởng thành của nhà trường đã hun đúc nên
được Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tặng những truyền thống cao đẹp: Đoàn kết, tự chủ,
cờ và nhiều Bằng khen. Đoàn trường được nhận năng động, sáng tạo, hiếu học, nhân ái.
nhiều Bằng khen của Trung ương Đoàn và Tỉnh 3.2 Bài học kinh nghiệm
Đoàn Hà Tĩnh. Qua 30 năm phấn đấu và trưởng thành, trường
THPT Chuyên Hà Tĩnh đã rút ra được những bài
3. NGUYÊN NHÂN THÀNH CÔNG VÀ học quý báu.
BÀI HỌC KINH NGHIỆM
3.1. Nguyên nhân Thứ nhất, sự đoàn kết, nhất trí cao và sự lãnh
Những thành tích đạt được trong 30 năm qua đạo vững vàng của Đảng uỷ, Ban Giám hiệu là
nhân tố quyết định sự phát triển của nhà trường.
là kết quả của sự tổng hòa nhiều nhân tố. Trước Các đoàn thể luôn thể hiện vai trò nòng cốt trong
hết là sự quan tâm của Tỉnh ủy, HĐND, UBND lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị.
tỉnh, sự chỉ đạo sát sao của Sở Giáo dục & Đào
tạo. Tiếp đó, là vai trò lãnh đạo của Đảng bộ nhà Thứ hai, đội ngũ cán bộ giáo viên với phẩm
trường. Đảng bộ luôn có những định hướng chiến chất chính trị vững vàng, giỏi chuyên môn, giàu
lược, trực tiếp lãnh đạo hoạt động dạy học, góp tâm huyết, tinh thần trách nhiệm cao. Từ đội ngũ
phần tạo nên những thành quả vẻ vang cho nhà ấy, nhà trường đã xây dựng được một tập thể đoàn
trường. Các tổ chức Công đoàn và Đoàn thanh kết, tạo nên một khối thống nhất, vững mạnh,
niên luôn là nòng cốt trong mọi phong trào thi vượt qua những khó khăn, trở ngại, từng bước đưa
đua và hoạt động của nhà trường. Ban đại diện nhà trường đi lên gặt hái được những thành công,
cha mẹ học sinh luôn tích cực hoạt động phối hợp tạo được niềm tin cho nhân dân tỉnh nhà. Đây là
với nhà trường, kịp thời động viên, giúp đỡ cán bộ nhân tố cơ bản để xây dựng nên “thương hiệu” nổi

18