Page 32 - Salinan dari Modul AJar Digital Berbasis Problem Based Learning Pendidikan Pancasila
P. 32
DAFTAR
PUSTAKA
Referansi Materi
Anggraeni, M., Febriyani, S. A., Wahyuningsih, Y., & Rustini, T. (2022).
PENGEMBANGAN SIKAP TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR PADA
KEBERAGAMAN DI INDONESIA. Jurnal Gentala Pendidikan Dasar, 7(1), 16-
24.
Astuti, T., & Hardati, P. (2022). RELASI SOSIAL SISWA DALAM KEBHINEKAAN
DI SD MULTI ETNIK. Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, 9(1), 90-99.
Bobo.grid.id. (2020). Bagaimana cara agar keberagaman suku bangsa Indonesia
bisa memperkokoh persatuan dan kesatuan. Artikel.
Luthfiyah, J., Nurfadhilah, S., & Oktrifianty, E. (2022). Analisis Sikap Nasionalisme
pada Buku Tematik Siswa Kelas IV di SDN Karawaci Baru 4. Jurnal
Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(5), 653-663.
Mayasari, T. (2017, August). Integrasi budaya Indonesia dengan pendidikan sains.
In Prosiding SNPF (Seminar Nasional Pendidikan Fisika) (pp. 12-17).
Nabila, A. O., & Wulandari, M. D. (2022). ELEMEN BERKEBHINNEKAAN
GLOBAL PADA BUKU TEMATIK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR TEMA
INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU. Jurnal Cakrawala Pendas, 8(3),
788-797.
Nurhasni, N. (2019). PENERAPAN METODE DISKUSI DAPAT MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn MATERI
MENERAPKAN HIDUP RUKUN DI RUMAH DAN DI SEKOLAH PADA SISWA
KELAS I SD NEGERI 003 RAMBAH. Indonesian Journal of Basic Education,
2(3), 523-528.
25 25
