Page 10 - MODUL AJAR SMP PEMANASAN GLOBAL BY ANISATUL DAN NADIRA_Neat
P. 10
g. Kegiatan setiap tes formatif dan sumatif sebagai mengecek penguasan materi dan
kemampuan peserta didik.
h. Diakhir materi akan diberikan penilaian untuk menentukan kemampuan
penguasaan materi dengan mengerjakan tes akhir modul ini secara mandiri.
i. Serta modul ini telah dilengkapi juga dengan glosarium, kesimpulan dan daftar
pustaka untuk membantu mempermudah proses belajar ananda.
2. Peran Guru/Pendidik
a. Teruntuk Bapak/Ibu, berkenan untuk dapat memberikan waktu kosong untuk saling
tukar fikiran dalam memecahkan masalah .
b. Jika peserta didik ada hal yang belum dipahaminya maka diharuskan peserta didik
untuk mencatat hal yang akan dipertanyakan kepada Bapak/Ibu Guru saat proses
pembelajaran berlangsung.
c. Teruntuk pendidik harus bisa membuat suasana kelas yang aman, aktif, kondusif
dan suportif.
D. TUJUAN AKHIR
Tujuan akhir modul ini, peserta didik diharapakn mampu memahami materi sebagai
berikut :
a. Mampu memahami konsep pemanasan global
b. Mampu mengidentifikasi penyebab pemanasan global
c. Mampu mengidentifikasi dampak dari pemanasan global
d. Mampu menjelaskan upaya menanggulangi pemanasan global
e. Mampu memberikan contoh yang ramah lingkungan untuk mengurangi
pemanasan global
f. Mampu menganalisis hubungan antara pemanasan global dengan perubahan
iklim
g. Mampu menjelaskan pentingnya mengurangi pemanasan global dan
memberikan aksi nyata dalam kehidupan sehari-hari
10
