Page 48 - MODUL PEMANASAN GLOBAL
P. 48
BAB 3
EVALUASI
A. Kognitif Skill
Kemampuan kognitif adalah kemampuan berbasis otak yang diperlukan untuk
menyelesaikan tugas apapun, dari yang paling sederhana hingga yang paling kompleks.
Perkembangan kognitif seorang anak sangat cepat, seperti kemampuan mereka untuk
belajar, memecahkan masalah, rasional, dan mengingat.
Berikut tabel penilaian kognitif pada materi pemanasan global ini
Tingkatan Pemanasan global dan penerapannya
Taksonomi
Bloom
C1 Menyimpan informasi kembali terkait materi pemanasan global
C2 Memahami konsep dari pemanasan global ini beserta dampaknya
C3 Menerapkan cara penanggulangan dari pemanasan global
C4 Memecahkan informasi terkait materi dari pemanasan global
C5 Mempertimbangkan informasi terkait dampak-dampak pemanasan global
C6 Membuat pemodelan dari pemanasan global
Rubrik Penilaian
Tekhnik Bentuk Instrumen Tujuan
Tugas Kelompok Tugas yang diberikan Mendorong siswa agar bisa
secara berkelompok dalam saling bertukar ide, pendapat,
bentuk LKPD dan informasi, sehingga
membantu mereka dalam
memahami materi dengan
lebih mendalam dan
komprehensif.
Tugas Individu Tugas yang diberikan Untuk menilai kemampuan
secara mandiri dapat peserta didik dalam berbicara
berupa ujian tes lisan dengan jelas, terstruktur, dan
persuasif.
48
