Page 90 - 3. MODEL LAYANAN BK_SMA (1)

K memiliki pemahaman Prosedur
tentang prosedur Peminatan Kelas besar melamar
melamar pekerjaan, dan / Lintas pekerjaan Ceramah, Slide Power Proses dan
dan menerapkannya Perencanaa kelas Diskusi Point Hasil
saat setelah lulus n Individual
sekolah

K memiliki kemampuan Macam-macam Disesuaikan Disesuaikan
untuk mengikuti Peminatan tes seleksi dengan dengan
berbagai macam tes dan Bimbingan masuk pegawai pendekatan pendekatan Proses dan
Hasil
Perencanaa
Kelompok
seleksi pegawai baru yang yang
n Individual
digunakan digunakan
K menentukan karir dan Peminatan Menentukan Disesuaikan Disesuaikan
cita-cita masa dan Konseling rencana karir dengan dengan Proses dan
depannya dan cita-cita pendekatan pendekatan
Perencanaa kelompok yang yang Hasil
n Individual
digunakan digunakan
K memahami beberapa Pilihan karir
pilihan karir setelah Peminatan setelah lulus
lulus SMA, serta dan Bimbingan SMA Ceramah, Slide Power Proses dan
mampu memahami Perencanaa Klasikal Diskusi Point Hasil
konsekuensi dari n Individual
setiap keputusan
pilihan karir tersebut
K memiliki pemahaman Kiat sukses

dalam memillih memilih lembaga
program kursus atau Peminatan kursus pelatihan
pelatihan, serta dapat dan Bimbingan Ceramah, Slide Power Proses dan
memiiki perasaan Perencanaa Klasikal Diskusi Point Hasil
positif tentang n Individual
pentingnya memilih
program pelatihan
K memahami persiapan Kiat sukses
sebelum memasuki memasuki dunia
dunia kerja serta Peminatan kerja
mampu membuat dan Bimbingan Ceramah, Slide Power Proses dan
surat lamaran kerja Perencanaa Kelompok Diskusi Point Hasil
dan riwayat kerja n Individual
yang baik serta sukses
psikotes dan