Page 48 - Modul Ajar Bangun Datar Bab 13 Kelas V

 Mintalah peserta didik yang membutuhkan bantuan untuk menggunakan
kalkulator.

o Memperkirakan berapa kali dari nilai-nilai
dalam tabel.
 Menghitung dengan menggunakan
kalkulator secara positif dalam perhitungan
(keliling) : (diameter).

 Memberitahukan peserta didik bahwa rasio
keliling adalah suatu bilangan yang
berlanjut terus tanpa batas seperti
3,14159...., tetapi biasanya menggunakan
3,14.

 Meminta peserta didik menyatakan dalam
kalimat matematika dengan memisalkan
keliling □ cm dan diameter ○ cm.

Kegiatan Penutup
1. Peserta didik membuat resume secara kreatif dengan bimbingan guru.
2. Peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk menguatkan pemahaman
terhadap materi.
3. Guru memberkan tugas membaca materi untuk pertemuan selanjutnya.
4. Guru menutup pembelajaran dengan mempersilakan peserta didik untuk berdoa
dan mensyukuri segalah nikmat yang diberikan Tuhan YME ( jika pembelajaran
di jam terakhir)

E. ASESMEN

a. Penilaian sikap.
Tabel 6.1 Penilaian sikap

Aspek yang dinilai

1 2 2
Berdoa Bersyukur Kesadaran

No NPD sebelum terhadap bahwa ilmu n Ket
dan setelah hasil kerja yang
pelajaran yang telah diperoleh
diperoleh adalah
pemberian
Tuhan