Page 13 - 050 ณัฐพงศ์ เต็กเกร็ด
P. 13

บทท 1    7
                                                                                                      ี่
      บทที  1                                                                                ขอมลมคณคา
                                                                                                    ุ
                                                                                              
                                                                                                ู
                                                                                                   ี
                                                                                                      



                                                                                           
                                                                                                                 
                                                                          
                                                                         ตองการทํานายวา  ในอนาคต  หากเขาส           ู
                                                                                  ี่
                                                                                    ี
                                                                         ชวงฤดทมพายเฮอรเคนควรเกบสํารอง
                                                                          
                                                                                ู
                                                                                              ิ
                                                                                                         ็
                                                                                        ุ
                                                                                                           
                                                                         ปอปคอรนจํานวนเทาไร เพอใหเพยงพอ
                                                                                                      ื่
                                                                                               
                                                                                   
                                                                                                             ี
                                                                           
                                                                                                    
                                                                                                          
                                                                                                 ู
                                                                          ั
                                                                                    
                                                                         กบความตองการชองลกคาในชวงเวลา
                                                                           ั้
                                                                         นน
                                                                                
                                                                                              
                                                                                     ี้
                                                                            ั
                                                                                                    ึ
                                                                          ตวอยางนแสดงใหเหนถงประโยชนของ
                                                                                                               
                                                                                                ็
                                                                                                           ี่
                                                                                ิ
                                                                                                                   ึ
                                                                                        
                                                                          การวเคราะหเพอการทํานาย ทแสดงถง
                                                                                           ื่
                                                                          ความสมพนธกนระหวางปอปคอรนกบ
                                                                                                      
                                                                                                  
                                                                                                                  ั
                                                                                                              
                                                                                     ั
                                                                                  ั
                                                                                          ั
                                                                                         
                                                                                   ี่
                                                                                                        
                                                                                                            
                                                                            
                                                                                     ี
                                                                                          ุ
                                                                                               ิ
                                                                                                     ึ่
                                                                          ชวงฤดทมพายเฮอรเคนซงถาไมมขอมล
                                                                                                               
                                                                                  ู
                                                                                                                  ู
                                                                                                              ี
                                                                                                 
                                                                                                         ิ่
                                                                                                              
                                                                                                                
                                                                                                            ี้
                                                                          ประกอบ  อาจมองวาสองสงนไมนาจะ
                                                                               ั
                                                                          สมพนธกน
                                                                                    ั
                                                                            ั
                                                                                  
                                                                                          
                                               ื่
                                    ั
                                                                                                 
     แตละขนตอนสามารถยอนกลบไปมาเพอตรวจสอบกบคําถาม                            ทดลองทําแกไขใหมในทกๆขนตอนได             
             ั้
                              
                                                                                                           ั้
                                                             ั
        
                                                                                                      ุ
                                                                                            ี่
          
                            
               ื่
                                                                                 ั
                                  
                                                  
                                                                                                 
      ุ
     สดทายเมอไดผลลพธของขอมลออกมาแลวควรยอนกลบไปตรวจสอบกบคําถามทตงไวอกครง
                                                               ั
                                                                                                   ี
                                     ู
                                                         
                    
                        ั
                                                                                                       ั้
                                                                                             ั้
                    สรปทายบท
                         ุ
                               ้
                                                                                                           ั
                     ี่
                                                                                                               ุ
          จากการเปลยนแปลงอยางรวดเรวของเทคโนโลย จนเขาสยคของขอมลและสารสนเทศทมขอมลเพมมากขนทกวน ทกภาค
                                                                                         
                                                                                               ิ่
                                                                                            ู
                                                                                        ี
                                                                                                         ุ
                                                                                       ี่
                                                                                                      ึ้
                                                                    
                                                                      ู
                                                    ี
                                                          
                                                            ู
                               
                                                              ุ
                                      ็
                                                               ิ่
                                                                                                    ั
                         
      
                                                                                              ิ
                                                                       
                 
                                                                  ี่
                                                                   ี
                                                                     ู
                                        
                                                                                                              
                                                
                                                                                                                  
                    ู
                                                                                                                 ี้
                                                    ู
                                                                                                       
                                                             
                                                  
                                                                                                         ู
     สวนมการนําขอมลเหลานมาใชประโยชน  ทําใหขอมลกลายเปนสงทมมลคามหาศาศาล  การดําเนนการกบขอมลเหลานผาน
                                
                           ี้
          ี
                                ึ่
     กระบวนการวทยาการขอมล ซงประกอบดวย การตงคําถาม การเกบรวบรวมขอมล การสํารวจขอมล การวเคราะหขอมล และ
                 ิ
                                                                                                   ิ
                                                                ็
                                          
                                                                                                              ู
                                                                             ู
                                                                                                            
                            ู
                                                                                                          
                                                  ั้
                                                                          
                                                                                          
                                                                                            ู
                          
          ื่
                                                                                                        ั้
                                                                                       
     การสอสารและเผยแพรขอมลสผใชกลมเปาหมาย  รวมกบการคดเชงออกแบบนน  สามารถกอใหเกดประโยชนทงในดานการใช                   
                                                                                                      
                                                                                                            
                                   
                                                   
                                ู
                                                                           ั้
                                                       ั
                             ู
                         
                           
                                         
                                      ุ
                                                                ิ
                                 ู
                                                             ิ
                                                                                          
                                                                                            ิ
                                                                                ี่
                                                                                           ี
                    ิ่
                                                  
                                                                                  ิ
                                           ิ
                                              ั
                                                                                                               ิ
                                                                                                            ั
                                        ื
                                                                         
            ื่
                            
                         
     ขอมลเพอชวยเพมมลคาใหกบบรการหรอผลตภณฑ  และในดานการวเคราะหปญหาทเกดขนในอดต  เพอนําไปสการตดสนใจใจ
                                                                                                ื่
                                                                  ิ
                                                                          
                                  ิ
      
                                                                                    ึ้
               
                      ู
                              ั
                                                                                                       ู
                                                           
         ู
                         ึ้
               
                    ี่
     ในการแกปญหาทเกดขน
                      ิ
             
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18