Page 61 - MODUL DIGITAL

Modul Digital Ilmu Pengetahuan Alam & Sosial Terintegrasi Keislaman

MENU UTAMA

3. Kegiatan Penutup

 Guru memberikan refleksi

 Siswa dapat menyimpulkan isi materi pada pembelajaran hari

ini.

 Siswa mengkomunikasikan kendala yang dihadapi dalam

mengikuti pembelajaran hari ini.

 Guru meminta peserta didik untuk melakukan Tugas lembar

kerja peserta didik (LKPD).

 Guru Bersama siswa menutup kegiatan dengan doa dan salam.

4. Kegiatan Keluarga

Mari kita libatkan keluarga untuk menyelaraskan suasana

belajar di rumah dengan sekolah. Untuk mendukung proses belajar

peserta didik saat belajar di tema ini, keluarga bisa mengajak

peserta didik untuk melakukan kegiatan-kegiatan berikut.

 Mengajak peserta didik untuk mengamati alat yang ada di rumah

dan menebak perubahan energi yang terjadi. Seperti pada

kompor, alat penanak nasi, setrika, keran air, dan masih banyak

lagi.

 Bermain mencari benda-benda di rumah yang menyimpan

energi. Jika memiliki kendaraan bermotor, ajak peserta didik

untuk menyentuh permukaan kendaran bermotor setelah dipakai.

Tujuannya agar peserta didik melihat bahwa selain

menghasilkan gerak, bensin juga akan menghasilkan panas.

58