Page 2 - Media E-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
P. 2
PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL
Berdoa setiap akan memulai pembelajaran
Peserta didik mempelajari materi larutan
elektrolit melalui e-modul yang diberikan secara
berurutan halaman perhalaman
Peserta didik diberikan kesempetan bertanya
pada saat menggunakan e-modul
Peserta didik mendiskusikan kepada pendidik
atau teman ketikan mengalami kesulitan
Peserta didik mengisi setiap soal yang diberikan
pada e-modul
Peserta didik dapat mengisi penilaian diri dengan
jujur dan mengulangi lagi bagian-bagian apa saja
yang belum sepenuhnya dipahami
1
