Page 31 - Media E-Modul Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
P. 31
Lembar Kerja Peserta Didik
1. Siswa dapat menuliskan reaksi ionisasi dengan benar
2. Siswa dapat menjelaskan mekanisme larutan elektrolit kuat,
lemah, dan non elektrolit
3. Siswa dapat menjelaskan mekanisme larutan elektrolit dan non
elektrolit dalam mikroskopis
Pada suatu hari, cuaca gerimis di depan rumah ada
seorang penjuan ronde yang menawarkan dagangannya
dengan cara membunyikan mangkuk dengan sendok. Karena
merasa dingin, sepertiya minum wedang jahe menjadi pilihan
Rio. Kemudian bergegaslah Rio menghampiri penjual ronde.
Setibanya menghampiri penjual ronde, ternyata tiba-
tiba mati listrik. Namun anehnya, lampu dari pejual ronde
tersebut tidak mati. Kemudian Rio bertanya kepada penjual
ronde.
"Pak, kenapa lampunya tidak mati? Sedangkan ini
sedang mati listrik." Tanya rio.
"ini menggunakan Aki nak, jadi tidak akan mati", jawab
penjual ronde.
"Memangnya ada apanya kok bisa sampai nyala
terus?", tanya lagi.
"Disnin itu ada kandungan kimianya, jadi bisa nyala."
Sahut si penjual ronde
Kemudian Rio pulangb kerumah. Karena rio penasaran
kenapa aki dapat menghantarkan listrik, sehingga lampu dapat
menyala maka rio langsung browsing Rio mendapati
beberapa informasi, ternyata aki mengandung bahan kimia
seperti H₂SO₄, Pb, dan terdapat reaksi didalamnya.
30