Page 30 - Modul Meningkatkan Pengetahuan Bahaya Membolos

Bagaimana Cara

Menghindari

Perilaku Membolos ?

1. Peran Guru dan Sekolah
Peran guru dan sekolah sangat penting dalam mencegah
perilaku membolos siswa. Berikut adalah beberapa peran
yang dapat dilakukan oleh guru dan sekolah, didukung oleh
sumber ahli terkait

Menciptakan Lingkungan yang Mendukung: Guru dan
sekolah perlu menciptakan lingkungan belajar yang positif,
inklusif, dan aman. Menurut penelitian yang dilakukan oleh
Johnson, Keating, and Johnson (2017), lingkungan sekolah
yang positif dan mendukung dapat mengurangi risiko
perilaku membolos siswa. Guru dan staf sekolah dapat
membangun hubungan yang baik dengan siswa,
menerapkan aturan yang konsisten, dan menyediakan
dukungan sosial yang memadai.

Mengenali dan Mengatasi Masalah : Guru dan sekolah
perlu mengenali dan mengatasi masalah yang mendasari
perilaku membolos siswa. Penelitian oleh Wehlage, Rutter,
Smith, Lesko, and Fernandez (1989) menunjukkan bahwa
faktor-faktor seperti ketidakmampuan akademik, masalah
interpersonal, atau ketidaknyamanan fisik dapat menjadi
pemicu perilaku membolos. Guru dan sekolah dapat
memberikan dukungan tambahan, bimbingan, atau
intervensi khusus untuk membantu siswa mengatasi masalah
tersebut.

Melibatkan Orang Tua dan Keluarga: Kolaborasi antara
guru, sekolah, dan orang tua sangat penting dalam
mencegah perilaku membolos siswa. Menurut penelitian
oleh Reschly, Christenson, and Wylie (2012), melibatkan
orang tua dalam pendidikan anak dapat membantu
mengurangi risiko perilaku membolos. Guru dan sekolah
dapat menjalin komunikasi yang terbuka dengan orang tua,
melibatkan mereka dalam pengambilan keputusan, dan
memberikan informasi yang relevan mengenai kehadiran
dan prestasi siswa.

26