Page 89 - Hamim Rosyidi_Psikologi Kepribadian
P. 89

Cattell  memulai  riset  traitnya  dengan  meneliti  4500
                  sifat (sebagian besar diperoleh dari kamus yang disusun oleh
              Allport dan Obbert), yang kemudian dia ringkas dengan cara

              mengelompokkan sifat yang mirip dan menghilangkan istilah

              yang  asing  dan  metaforik,  menjadi  200  sifat.  Memakai
              metoda kluster (mirip analisis faktor tetapi lebih sederhana)

              200  sifat  itu  dikelompokkan  menjadi  35  sifat  surface.

              Sesudah dilakukan analisis  faktor terhadap 35 surface traits
                 ini,  akhimya  ditemukan  16  source  traits,  yang  kemudian
              dikembangkan  menjadi  instrumen  pengukuran  kepribadian,

              yakni 16 Personality Factor Questionnair (16 PF). Deskripsi

              singkat dari 16 PF ada pada tabel 8.
                 3.   Ability traits- Temperament traits - Dynamic traits

                     Ketiga  traits  itu  dibedakan  berdasarkan  modalitas
              ekspresinya.

                     Ability traits  menentukan  seberapa efektif  seseorang

              dalam usaha mencapai tujuan (contoh: kecerdasan).

                     Temperamen  traits  adalah  gaya  dan  irama  umum
              tingkah  laku  (contoh;  ketenangan/kegugupan,  keberanian,

              santai, mudah terangsang).

                     Dynamic  traits  berkaitan  dengan  motivasi  atau

              kekuatan pendorong tingkah laku (contoh: dorongan, interes

              dan ambisi menguasai benda/ilmu).
                     Murray  memperoleh  data  memakai  tiga  metoda
              primer, yakni Life record (L data), Questionnair ( Q data) dan

              Objective  Test  (T  data).  L  data  mencakup  catatan  aktual

              riwayat hidup seseorang,  seperti data pendidikan, pekerjaan,

                                           81



    digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id  digilib.uinsby.ac.id
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94