Page 3 - tinaaaa123_Neat

BAB

A. Latar Belakang I

Matematika merupakan ilmu yang bersifat abstrak dengan tujuan belajar matematika adalah
menjadikan manusia , berfikir logis, teoritis, rasional dan percaya diri sebagai sarana untuk memecahkan masalah Latar
dalam kehidupan sehari- hari. Matematika sampai saat ini masih banyak ditemukan kesulitan- kesulitan peserta Belakang
didik dalam mempelajari matematika. Melihat permasalah tersebut guru harus semakin kreatif dan inovatif

dalam proses belajar mengajarnya terutama pada materi geometri karena materi geometri juga merupakan Identifikasi
cabang dari ilmu matematika Geometri jika dipandang dari sudut ilmu pengetahuan sebuah ilmu matematika Masalah
yang berkaitan dengan dimensi dan karakteristik ruang. Guru dapat mengembangkan media pembelajaran Pop Up
Book. Pop Up Book adalah sebuah buku yang memiliki bagian yang dapat bergerak atau memiliki unsur 3 dimensi, Batasan
gambar yang dapat bergerak ketika halamanya dibuka. Berdasarkan uraian tersebut , peneliti akan Masalah
mengembangkan sebuah media pembelajaran yang mengkaitkan langsung materi Geometri . Media tersebut
adalah “Media Pembelaran Pop Up Book Pada Materi Matematika Bangun Ruang sisi Datar Dan sisi Lengkung Rumusan
(Geometri) Kelas Vii Smp 07 Kota Bengkulu”. Masalah

B. Identifikasi Masalah Tujuan

1. Peserta didik kurang mendapatkan variasi media pembelajaran yang digunakan dalam proses Maasalah
pembelajaran.
2. Peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Manfaat
3. Rendahnya hasil belajar peserta didik. Maasalah
4. Belum tersedia media pembelajaran Pop Up Book yang dapat menarik semangat peserta didik untuk
Spesifikasi
belajar dan proses pembelajaran menoton karena guru hanya menggunakan alat untuk belajar yang se
Produk yang
adanya. dikembangakan

KEMBALI SELANJUTNYA