Page 5 - Bahan Ajar Garis dan sudut
P. 5

Di  akhir  fase  D  Peserta  didik  dapat  menggunakan  hubungan  antar-sudut  yang  terbentuk
              oleh  dua  garis  yang  berpotongan,  dan  oleh  dua  garis  sejajar  yang  dipotong  sebuah  garis
              transversal untuk menyelesaikan masalah (termasuk menentukan jumlah besar sudut dalam
              sebuah segitiga, menentukan besar sudut yang belum diketahui pada sebuah segitiga).

















             Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:

                 Menjelaskan konsep titik, garis, dan bidang.
                 Menentukan hubungan antara titik, garis, dan bidang.
                 Menjelaskan bagian-bagian garis, seperti ruas garis dan sinar garis.
                 Membagi sebuah ruas garis menjadi n-bagian yang sama panjang.
                 Menjelaskan pengertian sudut beserta bagian-bagian, dan klasifikasinya.
                 Menganalisis istilah-istilah sudut yang terbentuk jika terdapat dua garis dipotong oleh
                 sebuah garis lain. Serta mampu menjelaskan sifat- sifat yang terjadi jika dua garis sejajar

                 dipotong oleh sebuah garis yang lain.
                 Membuat sudut 30°, 45°, 60°, dan 90°.


             Untuk memudahkan dalam pencapaian kemampuan di atas, materi dalam bahan ajar ini akan
             dibagi menjadi beberapa Kegiatan Belajar (KB).












                                                                                                        iv
                                                                                                      iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10