Page 5 - Bahan Ajar Garis dan sudut
P. 5
Di akhir fase D Peserta didik dapat menggunakan hubungan antar-sudut yang terbentuk
oleh dua garis yang berpotongan, dan oleh dua garis sejajar yang dipotong sebuah garis
transversal untuk menyelesaikan masalah (termasuk menentukan jumlah besar sudut dalam
sebuah segitiga, menentukan besar sudut yang belum diketahui pada sebuah segitiga).
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
Menjelaskan konsep titik, garis, dan bidang.
Menentukan hubungan antara titik, garis, dan bidang.
Menjelaskan bagian-bagian garis, seperti ruas garis dan sinar garis.
Membagi sebuah ruas garis menjadi n-bagian yang sama panjang.
Menjelaskan pengertian sudut beserta bagian-bagian, dan klasifikasinya.
Menganalisis istilah-istilah sudut yang terbentuk jika terdapat dua garis dipotong oleh
sebuah garis lain. Serta mampu menjelaskan sifat- sifat yang terjadi jika dua garis sejajar
dipotong oleh sebuah garis yang lain.
Membuat sudut 30°, 45°, 60°, dan 90°.
Untuk memudahkan dalam pencapaian kemampuan di atas, materi dalam bahan ajar ini akan
dibagi menjadi beberapa Kegiatan Belajar (KB).
iv
iv
