Page 4 - buku sample
P. 4
studi agama; pendekatan komparatif dalam studi Islam; signifikansi dan kontribusi
pendekatan ini dalam studi Islam.
16. Pendekatan Studi Wilayah dalam Studi Islam: Pengertian, latar belakang dan
perkembangan studi wilayah; Orientalisme: asal, perkembangan dan keadaan
kontemporer; dunia Islam sebagai objek kajian studi wilayah: Timur Tengah, Timur
Dekat, Asia Tenggara, Indonesia; problematika kajian wilayah dalam studi Islam;
signifikansi dan kontribusi pendekatan ini dalam studi Islam.
17. Studi Islam dan Pendekatan Posmodernisme: Pengertian modern dan post
modern; para kritikus posmodern dan pendekatannya; agama dalam kritik
posmodern; penulis dan karya utama tentang Islam dan posmodernis; problem
dan prospek posmodernisme dalam studi Islam; signifikansi dan kontribusi
pendekatan ini dalam studi Islam.
18.Studi Pendidikan Islam: Pengertian istilah-istilah kunci: tarbiah, dirasah, ta’lim,
ta’dib,fithrah, dll.; pertumbuhan dan perkembangan kajian pendidikan dalam Islam;
kajian pendidikan di masa awal Islam, di abad pertengahan, dan masa modern;
tokoh-tokoh utama dalam kajian pendidikan Islam dan karya utama mereka.
19. Studi Filsafat Islam: Pengertian istilah-istilah kunci: filsafat, filsuf, filosofis, dll.;
pertumbuhan dan perkembangan kajian filsafat dalam Islam; pro dan kontra
terhadap kajian filsafat di dalam Islam (Al-Ghazali dan Ibn Rusyd); tokoh-tokoh
utama dalam kajian filsafat dan karya utama mereka.
20. Studi Komunikasi Islam: Pengertian istilah-istilah kunci: communicate,
communication, communicant, communicative, communicator, dll.; pertumbuhan
dan perkembangan kajian komunikasi dalam Islam; dasar-dasar komunikasi di
dalam Islam; tokoh-tokoh utama dalam kajian komunikasi dalam Islam dan karya
utama mereka.
Referensi Pokok
ABDULLAH, M. Amin. Studi Agama: Normativitas atau. Historisitas. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 1996.
ABUL-FADL, Mona. Paradigms in Political Science Revisited: Critical Options and
Muslim Perspectives. Supplement, The American Journal of Islamic Social
Sciences, vol. 6, no. 1 (September 1989).
ABUSULAYMAN, Abdul Hamid. Azmah al-'Aql aI-Muslim. terj. Rifyal Ka'bah, Krisis
Pemikiran Islam. Jakarta: Media Dakwah, 1994.
AHMED, Akbar S. Towards Islamic Anthropology: Definition, Dogma, Direction.
Herndon, Virginia: IllT, 1987.
AHMED, Akbar S. Postmodernism and Islam. London: Routledge, 1992.
AHMED, Akbar S. and Hastings Donnan (eds). Islam, Globalization and
Postmodernism.London: Routledge, 1994.
AHMED, Leila. Women and Gender in Islam: Historical Roots of a Modern Debate.
New Haven: Yale University Press, 1992.
AL-ATTAS, Syed Naquib (ed). Aims and Objectives of Islamic Education.
AL-FARUQI, Isma'il Ragi and Lois Lamya al-Faruqi. The Cultural Atlas of Islam. New
York: Macmillan, 1986.
AL-FARUQI, Isma'il Ragi and A. O. Naseef (eds). Social and Natural Sciences.
4
