Page 124 - TEORI DAN PRAKTIK BK KELOMPOK
P. 124
Novita, dkk. 2016. Faktor Penyebab Pernikahan Usia Dini di Kecamatan
Banjarmasin Selatan Tahun 2010-2014. Jurnal Pendidikan Geografi. 15-21.
Nurmaliyah, Faridah. 2014. Menurunkan Stres Akademik Siswa Dengan
Menggunakan Teknik Self-Instruction. konselor SMA Laboratorium UM.
ISSN 2338-8110. Vol. 2 No. 3 September 2014. Hal 273-282.
Nurmalasari, dkk. 2016. Efektivitas Restrukturisasi Kognitif dalam Menangani
stres Akademik Siswa. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling, 1(1).
Nurbudiyani, I. 2013. Pengembangan Model Kewirausahaan Smk Melalui
Koperasi Sekolah. Anterior Jurnal, Volume 12 Nomor 2, Juni 2013, Hal 46
– 53
Nurihsan, J.A. 2012. Strategi Layanan Bimbingan dan Konseling. Bandung : PT.
Refika Aditama
Prayitno. 2004. Layanan Bimbingan Kelompok dan Konseling Kelompok.
Bandung: Alfabeta
Purwanto Y. & MulyonoR. M., 2006.Psikologi Marah, Perspektif Psikologi Islami.
Bandung: Refika Aditama.
Rahayu, H. P. 2014. Pengaruh Pembelajaran Materi Kewirausahaan Terhadap
Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Kewirausahaan Kelas X Disekolah
Menengah Kejuruan Swasta KORPRI Duri Kecamatan Mandau Kabupaten
Bengkalis (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif
Kasim Riau).
Rahmawati, W. K. 2017. Efektivitas Teknik Restrukturisasi Kognitif Untuk
Menangani Stres Akademik Siswa. JKI (Jurnal Konseling Indonesia), 2(1),
15-21.
Romlah, Tatik. 2001. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang :
Universitas Negeri Malang.
Rifiani, Dwi. 2011. Pernikahan Dini Dalam Persepektif Hukum Islam. Jurnal
Syariah dan Hukum. Volume 3 Nomor 2.
Riana Mashar, 2011. Emosi Anak Usia Dini Dan Strategi Pengembangannya,
Jakarta: Kencana.
Rusmana, N. 2009. Bimbingan dan Konseling Kelompok di Sekolah
(Metode, Teknik dan Aplikasi). Bandung: Rizqi Press.
Sabri, Ahmad. 2007. Strategi Belajar Mengajar dan Mikro Teaching. Ciputat.
Safaria,Triantoro. 2012. Menajemen Emosi Sebuah Panduan Cerdas Bagaimana
Mengelola Emosi Fositif Dalam Hidup Anda. Jakarta : PT Bumi Aksara.
Sanjaya, W. 2012. Media Komunikasi Pembelajaran. Jakarta KENCANA
PRENADA MEDIA GROUP.
Sadiman, A., dkk. 2011. Media Pendidikan (Pengertian, Pengembangan, dan
Pemanfaatannya). Jakarta: PT RAJAGRAFINDO PERSADA.
Saputri, Rizka T.D. 2017. Hubungan Tayangan ILOOK di NET TV dengan
Perilaku Imitasi Berbusana Remaja DI SMK Negeri 1 Samarinda.
ejournal.ilkom.fisip-unmul.org. ISSN 2502-597x
Schunk, Dale H. 2012. Teori-Teori Pembelajaran: Prespektif Pendidikan.
Diterjemahkan oleh Eva Hamdiah dan Rahmat Fajar. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Semiun, Yustinus. 2006. Kesehatan Mental 3. Yogyakarta: KARSINUS (ebook
ISBN 979-21-1121-2 ISBN: 979-21-1124-7)
120