Page 4 - E-LKPD REDOKS IZZATI
P. 4
IDENTITAS
PELAJARAN
Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Problem Based Learning
peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi
reaksi reduksi dan oksidasi menggunakan konsep
bilangan oksidasi unsur dan menganalisis
beberapareaksi berdasarkan perubahan bilangan
oksidasi yang diperoleh dari data hasil percobaan
dan/ atau melalui percobaan. Serta dengan kreatif
mengolah informasi dari berbagai sumber belajar,
memiliki sikap ingin tahu, teliti, bertanggung jawab
dalam tugas, bekerja sama dalam kelompok.
02
LKPD REDOKS
