Page 5 - 04 Bahan Ajar Metode Kualitatif MK PMP FIX
P. 5

5.  Menarik kesimpulan bahan ajar berupa review materi metode penelitian kualitatif yang
                       dilakukan  menggunakan  LMS  setelah  membaca  materi    bahan  ajar  dan  mengikuti
                       perkuliahan.



               Penyajian

               Uraian Materi Pelajaran


               A.  Metode Kualitatif

                   Penelitian kualitatif adalah proses untuk memahami masalah sosial berdasarkan metodologi
                   yang berbeda. Dalam hal ini, peneliti akan menyusun gambaran yang kompleks, menganalisa
                   kata demi kata dan menyusun hasil penelitian secara natural/ sesuai fakta dilapangan.

                   Metode  penelitian  kualitatif  merupakan  metode  penelitian  yang  dilandasi  filsafat  post
                   positivisme , digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek yang alamiah (sebagai lawannya
                   eksperimen) dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci, pengambilan sampel sumber
                   data  dilakukan  secara  purposive  dan  snowball,  teknik  pengumpulan  dengan  trianggulasi
                   (gabungan) analisis data bersifat induktif atau kualitatif dan hasil penelitian kualitatif lebih
                   menekankan arti dari pada generalisasi (Sugiyono).

               B.  Perbedaan Pendekatan Kualitatif vs Kuantitatif

                   Menurut Creswell dalam Neuman menjelaskan bahwa pendekatan kualitatif terbentuk dari
                   adanya fenomena yang terjadi di masyarakat meliputi:

                                  Kualitatif                                    Kuantitatif

                      Membentuk kenyataan sosial, makna             Mengukur fakta – fakta objektif
                        budaya                                       Berfokus pada variable
                      Berfokus pada proses, peristiwa               Keandalan faktor utama
                        interaktif                                   Bebas menilai
                      Keotentikan faktor utama                      Memisahkan teori dan data
                      Menilai saat ini dan eksplisit                Konteksnya tidak saling tergantung
                      Teori dan data bercampur                      Kasus, subjek banyak
                      Dibuat tergantung situasi                     Peneliti tidak memihak
                      Kasus, subjek sedikit
                      Analisis Temamtik
                      Peneliti Terlibat
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10