Page 45 - Ice Breaking
P. 45

Gajah, Semut, Ular dan Cacing








          •    Tujuan : Konsentrasi dan Fokus

          •    Kegiatan :

          1. Guru menyebutkan nama binatang dan

               siswa menyebutkan ukuran: Gajah – Besar,

               Semut – kecil, Ular-panjang, Cacing –

               pendek.

          2. Saat siswa menyebutkan ukuran boleh
               ditambahkan dengan gerakan tangan


          3. Lakukan dengan normal

          4. Untuk variasi, siswa dapat diminta untuk

               menjawab dengan kebalikannya. Contoh:
               Gajah-kecil, cacing-panjang, dan lain-lain.












                                                                   Ice Breaking
                                                            Penulis: Yusdi Lastutiyanto
   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50