Page 22 - BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 3
P. 22
Yuk simaklah cerita di bawah ini agar kalian mengetahui
bagaimana keterkaitan antara dimensi Kreatif dengan
materi uang !
Halimah hidup daerah pesisir yang dekat laut, mata pencaharian
masyarakat sekitarnya mayoritas adalah nelayan. Halimah dan
juga teman- temannya belajar untuk ikut memanfaatkan hasil
laut tersebut untuk di olah orang tuanya menjadi sebuah olahan
kerupuk ikan Dimana nantinya kerupuk ikan tersebut akan
mereka jual di kopeerasi sekolahan dengan kegiatan tersebut
Halimah dan teman temanya sudah bisa memanfaatkan olahan
tersebut untuk mendappatkan uang sebaliknya teman teman
Halimah yang lain juga bisa menukarkan uangnya dengan
kerupuk ikan tersebut di koperasi dan kantin madrasah. Tanpa
kita sadari dari cerita diatas kita tahu bahwa Halimah dan
teman-temanya sudah menerapkan nilai dimensi kreatif dan
juga gotong royong dalam profil pelajar Pancasila.
22
