Page 10 - Modul Ajar

siswa yang mengalami masalah
dalam mengerjakan latihan guru
berusaha memberikan arahan atau
petunjuk kepada siswa tersebut.
Karena guru harus menyadari
keberagaman kemampuan yang
dimiliki oleh peserta didik, terlebih
bagi peserta didik low learners.
Perhatian yang lebih yang
diberikan oleh guru kepada siswa
yang memiliki masalah dalam
belajar diharapkan dapat
membantu siswa dalam memahami
materi pembelajaran dengan lebih
baik.

Note:
Guru memberikan bimbingan dan
perhatian yang lebih kepada siswa
yang mengalami kesulitan belajar
(terutama pada siswa slow learners).
4 ICOT ( : Guru guru meminta siswa untuk Siswa
melihat teks multimodal yang memperhatikan vidio
sesuai dengan gaya belajarnya (teks multimodal)
terkait procedure text tentang yang diberikan guru
bagaimana cara mentransfer uang
di mesin ATM. Siswa mengerjakan
latihan dengan
Siswa Visual seksama dan mandiri
https://docs.google.com/document/
d/19tQzUtoPGeRplPtd9QE5gdx- Siswa menyerahkan
vhDoEDik/edit?usp=sharing&ouid=1 latihannya kepada
04972044706550494455&rtpof=true guru.

&sd=true

Siswa Audio
https://docs.google.com/presentati
on/d/19msVxuQBFKRWmTLIJh5Ll6z
Y5j8FN61W/edit?usp=sharing&ouid
=104972044706550494455&rtpof=t

rue&sd=true

Siswa Kinestetik
https://drive.google.com/file/d/1JT
urCDwfc54llpnPI-NXLPu_uf7b-
cdu/view?usp=drivesdk