Page 122 - كتاب الرياضيات الرابع الابتدائي

‫مقارن ُة الك�سو ِر وترتي ُبها‬ ‫‪3‬‬

‫تحتف ُل أ� ٌم بعي ِد ميلا ِد اب ِنها �أحمد‪.‬‬ ‫فكر ُة الدر� ِس‬
‫و�ضع ْت ‪� 8‬شموع على الكعك ِة‪ .‬أ�طف�أ‬ ‫�أقار ُن بين الك�سو ِر‬
‫أ�حم ُد ‪� 5‬شمو ٍع منها‪ ،‬واطف�أ ْت أ�خ ُته‬
‫اللذي ِن‬ ‫‪.‬ال�أتكتي ُب�أ اطلفك�أ�هساريك ِنل‬ ‫�شمعتين‬ ‫�سلوى‬ ‫و أ�رت ُبها‬
‫منهما‬ ‫ال�شمو َع‬ ‫يمُ ثلا ِن‬ ‫المفردا ُت‬
‫و�أقارن بينهما‪.‬‬ ‫المقارن ُة‬
‫االلمتررتيجعُبي‪ُ،‬ةالك�سو ُر‬

‫الأمثـلـة‬

‫‪� 1‬أ�ستعم ُل النماذ َج لأمث َل ما أ�طف أ� ُه �أحم ُد واخ ُت ُه من ال�شمو ِع‬

‫الخطو ُة(‪ :)1‬أ�ق�ّس ُم النموذج إ�لى ‪� ٨‬أجزا ٍء مت�ساوي ٍة‬

‫‪2‬‬ ‫الخطو ُة (‪ :)2‬أ�ل ّو ُن الجز َء الذي يمُ ّث ُل الك�س َر‬
‫‪8‬‬

‫‪5‬‬ ‫الخطو ُة (‪� :)3‬أل ّو ُن الجز َء الذي يمُ ّث ُل الك�س َر‬
‫‪8‬‬

‫�أكب ُر من ‪. 2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫أ�لاح ُظ أ� َّن المقامي ِن مت�ساويي ِن‪،‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫�أكب َر من‬ ‫‪5‬‬ ‫�أقار ُن ا ألنموذجين �أج ُد �أ َّن‬
‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪8‬‬ ‫<‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫>‬ ‫‪8‬‬
‫�أو‬ ‫‪8‬‬ ‫وتكت ُب‬

‫با�ستعما ِل الك�سو ِر المكافئ ِة‬ ‫‪2‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أ�قار ُن بين الك�سري ِن‬ ‫‪2‬‬
‫‪14‬‬ ‫‪7‬‬

‫الخطو ُة (‪� :)1‬أجع ُل مقاما ِت الك�سري ِن مت�ساويي ِن‬
‫‪2÷2‬‬ ‫‪2‬‬
‫أ�ق�ّس ُم الب�س َط والمقا َم على العد ِد ‪٢‬‬ ‫‪2 ÷14‬‬ ‫=‬ ‫‪14‬‬

‫‪1‬‬ ‫=‬
‫‪7‬‬

‫‪122‬‬