Page 3 - كتاب الرياضيات الرابع الابتدائي
P. 3

‫المقدمة‬

‫د�أب ْت وزار ُة التربي ِة متمثل ًة بالمديري ِة العام ِة للمناه ِج على تطوي ِر المناه ِج ب�صور ٍة عام ٍة والريا�ضيات‬
           ‫ب�صور ٍة خا�ص ٍة لكي تواكب التطورا ِت العلمي ِة والتكنولوجي ِة في مجالا ِت الحيا ِة المختلفة‪.‬‬

‫ُبني ْت �سل�سل ُة كت ِب الريا�ضيا ِت العراقي ِة على محوري ِة التلمي ِذ في عمليتي التعلي ِم والتعل ِم وع ّده المحو َر‬
                                    ‫الرئي� َس في العملي ِة التربوي ِة على وف ِق المعايي ِر العالمية‪.‬‬

‫إ� َّن �سل�سل َة الريا�ضيا ِت العراقي ِة الجديد َة و�ضم َن الإطار العام للمناه ِج تع ّز ُز القي َم ا أل�سا�سي َة المتمثلة‬
‫الآخر والعدال ِة الاجتماعي ِة‪ ،‬وتوفي ُر فر�ص ًا‬  ‫بماتلاكلاتفزئاًة ِمللبتالم ّيه ِزويوِةاالإلبعدراا ِعق‪،‬ي ِةكمواالتتع�مساُلم ِعحلوىاتحعتزرياِزِمكالفاري�أا ِيت اولاتلفرك�أي ِير‬
‫والتعلم ِوالكفايا ِت ال�شخ�صي ِة والاجتماعي ِة‬            ‫وكفايا ِت المواطن ِة والعمل‪.‬‬

‫تم ّيز ْت �سل�سل ُة كت ِب الريا�ضيا ِت العراقي ِة للمرحل ِة الابتدائي ِة لل�صفو ِف (‪)6-4‬في تنظي ِم الدرو� ِس على‬
                                ‫�س ّتة فقرا ٍت ‪ :‬أ�تع ّلم ‪� ،‬أت�أكد ‪ ،‬أ�تحدث ‪� ،‬أح ّل ‪� ،‬أفك ّر ‪ ،‬أ�كتب ‪.‬‬

‫وي أ�تي كتا ُب الريا�ضيا ِت لل�ص ِّف الراب ِع الابتدائي ُم�شتمل ًا على أ�ربع ِة محاو ٍر أ��سا�سي ٍة‪ :‬محُ و ِر الأعدا ِد‬
‫والعمليا ِت‪ ،‬ومحو ِر الجب ِر‪ ،‬ومحو ِر الهند�س ِة والقيا� ِس‪ ،‬ومحو ِر ا إلح�صا ِء والاحتمالا ِت �ضم َن ا ألوزان‬

                                                            ‫الن�سبية لك ِّل محو ٍر‪.‬‬

‫فهو بذل َك يم ّث ُل دعام ًة من دعائ ِم المنه ِج الم ّطو ِر في الريا�ضيا ِت الى جان ِب دلي ِل المعل ِم وكتا ِب التمرينا ِت‪،‬‬
‫وعلي ِهن أ�م ُل أ� ْن ُي�سه َمتنفي ُذها�إك�سابالتلامي ِذالمهارا ِتالعلم ّي ِةوالعمل ّي ِةوتنمي ِةميو ِلهملدرا�س ِةالريا�ضيات‪.‬‬

                                                 ‫اللهم و ّف ْقنا لخدم ِة عراقنا العزي ِز وابنا ِئه‪...‬‬

‫الم�ؤلفون‬

           ‫‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8