Page 4 - ทดสอบ Ebook
P. 4

1.1.3 จุดเน้นในการพัฒนาสถานศกึ ษา และความโดดเดน่ จุดเน้นในการพัฒนาของสถานศกึ ษา
          1) ดา้ นผูเ้ รยี นและผู้สำเร็จการศกึ ษาอาชวี ศกึ ษา
          2) ด้านหลักสูตรและการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา
          3) ดา้ นบรหิ ารจดั การอาชวี ศึกษา
          4) ด้านการบรกิ ารวชิ าการและวิชาชพี
          5) ดา้ นนวตั กรรม ส่ิงประดิษฐ์ งานสร้างสรรค์
          6) ด้านการปลูกฝงั จิตสำนกึ และเสรมิ สร้างความเปน็ พลเมืองไทยและพลโลก
          7) ดา้ นการประกันคุณภาพการศึกษา

     1.1.4 ความโดดเด่นของสถานศึกษา (ผลงาน/รางวัล/เกียรติยศ/ชื่อเสยี ง)
          1) วิทยาลัยเทคนิคกาญจนาภเิ ษก สมทุ รปราการ ได้รับรางวลั สถานศกึ ษา รางวัลพระราชทาน

ประจำปีการศึกษา 2559
          2) สถานศกึ ษาร่วมใจ สร้างวัฒนธรรมความปลอดภัย ในการใชร้ ถใช้ถนน ประจำปี 2555
          3) ให้ความรว่ มมอื ในการดำเนนิ งานโครงการสง่ เสรมิ การใช้หลอดผอมเบอร์5
          4) รางวลั ผลงานสิง่ ประดิษฐ์คิดคน้ รางวลั ระดบั ดี ปี 2556
          5) ไดร้ ับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาจาก สำนักงานรบั รองมาตรฐานและประเมินคณุ ภาพ

การศึกษา (องคก์ ารมหาชน) ปี 2556 ระดบั ดี
          6) การบริการชมุ ชน Fix it Center
          7) อาคารสถานที่ วัสดุ ครภุ ณั ฑ์ เอือ้ อำนวยตอ่ การจดั การเรยี นการสอน
          8) บคุ ลากรครู มคี วามสามารถในการเปน็ คณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ในการแข่งขันทักษะวิชาชีพต่างๆ

กับหนว่ ยงานเอกชน
          9) โครงการความรว่ มมอื กบั สถานประกอบการ
          10) จดั การศึกษาระบบทวิภาครี ่วมกับสถานประกอบการ

1.2 ปรชั ญา วิสยั ทัศน์ พนั ธกิจ วทิ ยาลยั เทคนิคกาญจนาภิเษก สมุทรปราการ

     ปรชั ญา (Philosophy)
          ทกั ษะดี มคี วามรู้ คู่คณุ ธรรม สรา้ งสรรค์สังคม

     วสิ ัยทศั น์ (Vision)
          มุ่งมั่นขับเคลื่อนองค์กรสู่สถานศึกษาขนาดกลาง ภายในปีการศึกษา ๒๕๖๖ โดยจัดการศึกษาให้มี

คณุ ภาพตามมาตรฐานคุณวุฒอิ าชีวศกึ ษา เพอ่ื สนองความต้องการของตลาดแรงงาน

     พันธกิจ (mission)
          1. จดั การเรยี นการสอนสายอาชีพและฝึกอบรมวิชาชีพให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาวิชาชีพของ

หลกั สตู ร และมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตามอัตลักษณข์ องสถานศกึ ษาคณุ ธรรม เปน็ ท่ีพึงพอใจของตลาดแรงงาน
          2. พฒั นาองค์กร ระบบบรหิ ารจดั การสถานศึกษา พัฒนาครู บคุ ลากรทางการศึกษา และบริหารจัดการ

ทรพั ยากรอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ โดยการมสี ่วนร่วมของทุกภาคสว่ น
   1   2   3   4   5   6   7   8   9