Page 117 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 117

PENGAYAAN DAN REMEDIAL

               A.  Pengayaan
                   Bapak/Ibu, bagi peserta didik yang sudah mencapai tujuan pembelajaran, silahkan berikan kegiatan

                   berikut sebagai pengayaan.

                   1)  Aktivitas
                      Mengamati  permasalahan  mengenai  produk  makanan  yang  ada  di  masyarakat  berdasarkan

                      pengalaman  sehari  –  hari.  Kemudian  guru  dapat  mengarahkan  peserta  didik  untuk

                      mengidentifikasi permasalah berupa: makanan yang cepat busuk, makanan yang tidak bervariasi
                      jika tidak diolah, makanan yang memiliki gizi yang kurang melalui obeservasi. Hasil observasi

                      dapat dituliskan pada tabel berikut.
                      contoh

                                                     TABEL HASIL OBSERVASI
                      Nama Anggota Kelompok        :

                      Kelas                        :


                        No         Nama Makanan             Jenis Olahan      Bahan Baku         Tempat




















                   2)  Materi bioteknologi

                      (terlampir)

                   3)  Asesmen pengayaan

                      Rubrik dan Indikator
                                    Produk Bioteknologi di Kalangan Masyarakat                      Skor
                        1 – 5                                                                        50
                        6 – 10 dan atau lebih dari 10                                                100


               B.  Remedial
                   Bapak/Ibu, bagi peserta didik yang belum mencapai tujuan pembelajaran, silahkan berikan kegiatan

                   berikut sebagai pengayaan.
                   1)  Aktivitas

                      a.  Pemberian bimbingan secara individu. Hal ini dilakukan apabila ada beberapa anak yang
                          mengalami kesulitan yang berbeda-beda, sehingga memerlukan bimbingan secara individual.

                          Bimbingan yang diberikan disesuaikan dengan tingkat kesulitan yang dialami oleh peserta
                          didik.

                                                                10
   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122