Page 62 - FLIPBOOK MODUL BIOLOGI 2024/2025
P. 62

E.  Alat
                   o  LCD

                   o  Mikroskop
                   o  Kaca obyektif

                   o  Kaca penutup
                   o  Pipet
                   o  Gelas kimia

                   o  Panci
                   o  Dandang
              F.  Langkah-langkah pembelajaran
                Kegiatan                                                                Media,       Alokasi
              pembelajaran                                                               alat,        waktu
                                     Aktivitas guru               Aktivitas siswa
                                                                                        sumber
                                                                                        belajar
                              Guru masuk kelas,           Siswa menjawab salam,
                              memberikan salam, dan       dan salah satu orang
                              menyuruh salah seorang      memimpin doa sebelum
                              siswa untuk memimpin        pelajaran dimulai
                              doa (sebagai
                              implementasi nilai
                              religius)
                              Guru mengabsen siswa,       Siswa menjawab siapa
                              “siapa yang tidak masuk     yang tidak  hadir
                              hari ini?:, dan             sekolah, dan
                              menanyakan kesiapan         menyiapkan diri untuk
                              siswa untuk                 siap belajar bersama
                              mengikuti pelajaran
                              (sebagai implementasi nilai                             Bahan ajar
                              disiplin)                                             Buku campbell
              Pendahuluan  Orientasi: guru                Siswa mendengarkan              PPT        20 menit
                              menyampaikan  tujuan        tujuan pembelajaran           Internet
                              pembelajaran kepada         yang dibacakan oleh ibu
                              siswa. Apersepsi: guru      guru.
                              menanyakan siswa            Siswa menjawab ya/
                              “Apakah kalian pernah       belum pernah,  dan
                              makan jamur? Bagaimana      mendiskripsikan bentuk
                              bentuk jamur?”              jamur yang mereka
                              Motivasi: guru              ketahui
                              memaparkan kelompok
                              jamur makroskopis yang
                              dapat dikonsumsi yang
                              merupakan anggota
                              kelompok Basidiomycota
                              (demokratis, membangun
                              nilai-nilai kebebasan
                              berpendapat, saling
                              menghargai pendapat
                              orang lain dan berpikir
                              positif  dalam diskusi
                              mengenai Fungi)
   57   58   59   60   61   62   63   64   65   66   67