Page 18 - Presentación de PowerPoint

NACHMITTAG AKTIVITÄTEN / EXTRAESCOLARES
LA TARDE

SPORT MUSIK ANDERE KURSE BEDINGUNGEN ANMELDUNG
BUMI - ILB - HAB DEPORTE MÚSICA OTROS CURSOS CONDICIONES INSCRIPCIÓN

Mit Hund und Herz El perro escolar Bisquit viene a Primaria!
Schulhund Bisquit kommt in die con perro y corazón
Grundschule! Objetivos del grupo perro-alumno:
• Fomento de la expresión lingüística
Ziele der Hund-Schüler-Gruppe: (vocabulario, estructura de las frases, gusto por
• Förderung der sprachlichen contar historias)
Ausdrucksfähigkeit (Wortschatz, Satzbau, • Mejora de las habilidades socioemocionales
Erzählfreude) (empatía, manejo emocional,
• Verbesserung der sozial-emotionalen autoconocimiento)
Kompetenzen (Empathie, Selbstwahr- • Refuerzo de la cohesión del grupo
nehmung, Umgang mit Gefühlen) WER/QUIÉN (cooperación, apoyo mutuo)
• Stärkung des Gruppenzusammenhalts Kl. / curso 1 -4 • Prevención del acoso escolar a través de la
(Kooperation, gegenseitige Unterstützung) reflexión específica y la atención plena en el
• Mobbingprävention durch gezielte WANN / CUÁNDO : trato con los demás
Reflexion und erlebte Achtsamkeit im Mo / lu 15:30-16:30 • Fomento de la confianza, la autoeficacia y la
Umgang miteinander motivación mediante el uso del perro como
• Aufbau von Vertrauen, Selbstwirksamkeit PERSONAL: «catalizador social».
und Motivation durch den Einsatz des Rebecca Dörfel Nuestro enfoque metodológico es el siguiente
Hundes als „sozialer Katalysator“ DSM Erzieherin, ausgebildete • Intervenciones asistidas por perros: lúdicas,
Dabei verfolgen wir folgenden methodischen Hundeführerin / Educadora DSM orientadas a los recursos, centradas en el
Ansatz: conde monior en Terapia Asistida animal
• Hundegestützte Interventionen: spielerisch, con Perros • Combinación de:
ressourcenorientiert, tierzentriert Biskit 1. juegos de movimiento y lenguaje con
• Kombination aus: Ausgebildeter Interventionshund / perros
1. Bewegungs- & Sprachspielen mit Hund perro de intervención certificado 2. Rituales de grupo y sesiones de reflexión
2. Gruppenritualen und Reflexionsrunden 3. Tareas creativas (por ejemplo, sentimientos
3. Kreativen Aufgaben (z. B. Gefühle in SPRACHE / IDIOMA: en imágenes, narración de cuentos)
Bildern, Geschichten erzählen) Deutsch / Alem án • Orientación hacia principios psicológicos y
• Orientierung an entwicklungspsychologischen pedagógicos del desarrollo
& pädagogischen Prinzipien PREIS / PRECIO:
70 € /Monat/mes

WOCHENPLAN / HORARIO 18