Page 19 - E-BOOK RENPRO BK ONLINE.2

dan informasi yang diperoleh dari hasil evaluasi, guru BK dapat memikirkan ulang
keseluruhan program yang telah dilaksanakan dengan cara membuat desain ulang atau
merevisi seluruh program atau beberapa bagian dari program yang dianggap belum begitu

efektif.

Langkah-langkah tindak lanjut :

a. Menentukan aspek-aspek perbaikan atau peningkatan yang akan dilakukan.
b. Menyusun ulang desain program secara umum atau layanan bimbingan dan konseling

tertentu dalam rangka perbaikan atau pengembangan
c. Melaksanakan kegiatan tindak lanjut sesuai dengan aspek-aspek yang akan diperbaiki
atau dikembangkan dan alokasi waktu yang telah ditentukan.

K. SARANA DAN PRASARANA BIMBINGAN DAN KONSELING

Prasarana pokok yang diperlukan ialah ruang bimbingan dan konseling yang cukup
memadai. Ruang dimaksud hendaknya diatur sedemikian rupa sehingga peserta didik yang
berkunjung merasa senang dan nyaman, serta ruangan tersebut dapat digunakan untuk

pelaksanaan berbagai jenis kegiatan layanan bimbingan dan konseling baik individu maupun
kelompok sesuai dengan asas-asas dan kode etik bimbingan dan konseling.
Sedangkan Sarana dan prasarana berisi fasilitas dan perlengkapan yang mendukung

terhadap keterlaksanaan program bimbingan dan konseling. Sarana yang akan digunakan
dalam kegiatan pelayanan bimbingan dan konseling meliputi :
1. Alat pengumpul data, baik tes maupun non tes, yaitu :

a. Angket Kebutuhan Peserta Didik / Aplikasi AKPD
b. Sosiometri

c. Alat Ungkap Pemahaman Diri
d. Alat Penelusuran Minat Peserta Didik SMA
e. Alat Penelusuran Minat Ekskul Peserta Didik

f. Inventori Tugas Perkembangan
g. Catatan Anekdot

2. Alat penyimpan data, khususnya dalam bentuk himpunan data yaitu :
a. Cummulative Record

b. Basis Data Prestasi Akademik
c. Daftar Peserta Didik Asuh