Page 6 - 24 HORAS EN MOVIENTO DIGITAL 24-04-2025

Del control a la educación:

La clave para que los niños

naveguen seguros en internet

uchos padres “Desde Tigo, creemos que dares irreales que se difunden marse juntos sobre el mundo di- cesitamos herramientas emo-
se estreme- los desafíos digitales no se re- en redes sociales. gital. Las redes sociales y la tec- cionales y éticas para gestio-
cieron con la suelven solo con tecnología, Además de la coherencia nología no deben ser un motivo narla. Solo así podremos
serie de Net- sino con educación y concien- entre lo que los adultos predican de miedo, sino una oportunidad acompañar a nuestras hijas e
Mflix Adoles- cia. Por eso promovemos pro- y practican en el uso de la tec- para educar, conectar y crecer hijos en su desarrollo digital, sin
cencia. Más allá de la trama, los gramas como Conéctate nología, una de las mejores he- como personas. caer en el miedo ni en el control
recursos visuales y las destaca- Segur@, que buscan fortalecer rramientas es cultivar vínculos “Estamos ante una posibili- excesivo, sino desde la con-
das actuaciones, la producción los vínculos familiares y esco- basados en el respeto, la con- dad histórica: tenemos acceso a fianza, la coherencia y el amor”,
dejó en evidencia una preocupa- lares desde la empatía, el movi- fianza y el amor incondicional. información ilimitada, pero ne- destaca finalmente Mendoza.
ción creciente: ¿cómo educar a miento y la regulación Conéctate Segur@ pro-
niños y adolescentes en tiempos emocional”, explica María mueve fortalecer el entorno fa-
de internet y redes sociales? La Laura Mendoza, Gerente de Co- miliar desde tres pilares
serie pone sobre la mesa los municación Institucional y ESG fundamentales como base para
riesgos a los que están expues- de Tigo. una convivencia digital más
tos —desde amenazas emocio- ¿Por qué educación en equilibrada.
nales hasta impactos profundos lugar de control? Tres pilares para una edu-
en el desarrollo de su personali- El acceso ilimitado a inter- cación digital integral
dad— y nos invita a reflexionar net, la sobreexposición en redes 1.Movimiento: fomentar ac-
sobre el papel de los padres, la sociales, los videojuegos en tividades físicas y mentales que
escuela y la sociedad en su pro- línea y la desinformación son contrarresten la rigidez gene-
tección. solo algunas de las preocupa- rada por el uso excesivo de pan-
En este contexto, Tigo Boli- ciones que enfrentan madres y tallas.
via a través de su programa de padres hoy en día. Sin embargo, 2.Perspectiva: desarrollar la
responsabilidad corporativa vigilar o restringir no basta. empatía, la escucha activa y la
“Conéctate Segur@”, propone Como señala Diego Pérez, faci- capacidad de aceptar y valorar
un cambio de paradigma: pasar litador del programa. otras miradas.
del control parental a una edu- Los riesgos de una educa- 3.Regulación emocional:
cación digital consciente, emo- ción digital deficiente son pro- trabajar emociones como la
cional y relacional. La fundos: acoso, adicción, frustración, la ansiedad, la tris-
propuesta se dirige a comunida- ansiedad, explotación e incluso teza y el miedo, que muchas
des educativas, organizaciones pérdida del sentido de identidad veces se esconden detrás de
sociales, padres de familia, do- y autoestima. Pero también hay comportamientos digitales
centes y estudiantes, con talle- una dimensión más sutil y ex- compulsivos o peligrosos.
res y actividades que tendida: la desconexión emo- Tigo invita a familias, do-
promueven un uso creativo, res- cional, el aislamiento y la centes y líderes comunitarios a
ponsable y humano del internet. presión por cumplir con están- reflexionar, conversar y for-