Page 247 - SMP_PJOK_IX_PJJ_GASAL
P. 247

Pendidikan Jasmani Olahaga dan Kesehatan










                         sesudah melakukan aktivitas pembelajaran. Gunakan masker secara tepat (jika

                         lingkungan  aman  tidak  perlu  menggunakan  masker),  jaga  jarak,  cuci  tangan
                         dengan hand sanitizer/sabun.

                      b.  Memastikan  kondisi  kesehatan  Ananda  siap  untuk  melakukan  aktivitas

                         pembelajaran saat ini
                      c.  Memastikan seluruh aktivitas yang akan dilakukan  sudah dipelajari dan dipahami

                         melalui materi yang tersedia dalam buku modul,  sesuai petunjuk yang tertera
                         dalam materi pembelajaran

                      d.  Melakukan setiap tahapan proses pembelajaran sesuai dengan ketentuan yang ada

                         sampai tuntas, tidak berpindah pada aktivitas pembelajaran selanjutnya sebelum
                         tahapam pembelajaran yang sedang dilakukan selesai dilaksanakan.


                      1. Petunjuk Khusus :

                      a.  Aktivitas  pembelajaran  diawali  dengan  berdoa  sesuai  dengan  agama  dan
                         keyakinan  masing-masing,  seraya  memohon  diberikan  kemudahan  dan

                         memperoleh  manfaat  pada  seluruh    tahapan  proses  pembelajaran  yang  akan

                         dilaksanakan
                      b.  Melakukan setiap tahapan aktivitas pembelajaran sesuai dengan petunjuk pada

                         materi aktivitas pembelajaran
                      c.  Aktivitas dalam proses pembelajaran yang dilakukan Ananda dalam mempelajari

                         materi  dilakukan dengan  tahapan secara sitematis dan berkelanjutan. Lakukan

                         tahapan tersebut dengan kemampuan yang Ananda miliki
                      d.  Mengkomunikasikan hal-hal yang belum dipahami atau butuh penjelasan terkait

                         materi  yang  sedang  dipelajari  kepada  orang  tua  yang  mendampingi  saat
                         melakukan aktivitas atau kepada bapak/ ibu guru

                      e.  Penilaian  dalam  proses  pembelajaran  yang  Ananda  laksanakan    meliputi:

                         penilaian  pengetahuan,  dan  keterampilan  (penilaian  langsung),  dan  penilaian
                         sikap yang dilakukan melalui pengamatan diri sendiri atau teman Ananda selama

                         proses pembelajaran.
                      f.  Aktivitas proses pembelajaran tahap berikutnya  oleh Ananda dapat dilakukan

                         setelah  hasil  penilaian  pembelajaran  mencapai  Kriteria  Ketuntasan  Minimal

                                                                                                            231
   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251   252