Page 283 - SMP_PJOK_IX_PJJ_GASAL
P. 283

Pendidikan Jasmani Olahaga dan Kesehatan










                                      Skor 20 jika :

                                      a)  Membuat,dan  menyiapkan  kesimpulan  dari  hasil  presentasi
                                          bahan secara sistimatis

                                      b)   Menyampaikan isi kesimpulan secara lengkap

                                      Skor  10  bila:  hanya  mencakup  satu  indikator  penilaian  yang
                                      dilakukan dengan benar.




                        4.   Lembar pengamatan penilaian hasil penyajian tentang hakikat Pertolongan

                             Pertama Pada Kecelakaan (P3K), Macam-macam cedera, Macam-macam alat
                             P3K dan Tindakan P3K pada kejadian darurat baik pada diri sendiri maupun

                             orang lain.


                                  1)  Tahap pelaksanaan pengukuran

                                      Penilaian  hasi  penyampaian  presentasi  penyajian  materi    hakikat
                                      hakikat  Pertolongan  Pertama  Pada  Kecelakaan  (P3K),  Macam-

                                      macam cedera, Macam-macam alat P3K dan Tindakan P3K pada
                                      kejadian darurat baik pada diri sendiri maupun orang lain. dengan

                                      cara:

                                      a)  Peserta  didik  diminta  untuk  membuat  makalah  tentang
                                          hakikathakikat  Pertolongan  Pertama  Pada  Kecelakaan  (P3K),

                                          Macam-macam cedera, Macam-macam alat P3K dan Tindakan

                                          P3K pada kejadian darurat baik pada diri sendiri maupun orang
                                          lain.

                                      b)  Makalah  yang  sudah  dipersiapkan  lalu  dipresentasikan  oleh
                                          peserta didik secara berkelompok. (bila kondisi memungkinkan/

                                          pembelajaran konvensional sudah mulai dilaksanakan kembali)
                                          bila tidak maka peserta didik mempresentasikan secara mandiri

                                          di depan bapak/ibu guru

                                      c)  Penilai melakukan penilaian terhadap presentasi yang dilakukan
                                          peserta  didik  menggunakanindikator  penilaian  yang  telah

                                          disiapkan
                                                                                                            267
   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287   288