Page 48 - BOLA_KECIL_PJOK_ XII_KD_3.2
P. 48

Modul PJOK Kelas XII KD  3.2


                       7.  Untuk menyerang dan menyembunyikan kawan yang memiliki permainan lemah.
                          Pembahasan: Ada beberapa keuntungan yang di dapatkan oleh pemain ganda dalam
                          menggunakan sistem depan belakang. Salah satu keuntungan yang bisa di dapat oleh
                          pemain  adalah  sistem  ini  dikhususkan  untuk  menyerang  dan  juga  bisa
                          menyembunyikan kawan yang memiliki permainan lemah.

                       8.  Adalah salah satu sistem yang menggabungkan antara sistem berdampingan (side
                          by side) dengan sistem depan belakang (front and back).
                          Pembahasan: Sistem ini muncul untuk menutupi kelemahan dari sistem yang lain
                          seperti front and back dan side by side, Sistem berdampingan bisa digunakan untuk
                          bertahan dari serangan lawan yang begitu kuat. Dan untuk sistem depan belakang
                          bisa digunakan untuk menyerang lawan.

                       9.  Taktik  servis  yaitu  servis  dari  daerah  mana  saja,  arahkan  servis  ke  mana  saja  ke
                          daerah lawan.
                          Pembahasan:  Taktik  servis  dalam  tenis meja  merupakan  servis  dari  daerah  mana
                          saja, arahkan servis ke mana saja ke daerah lawan. Usahakan setelah bola dipukul
                          servis, lawan tidak dapat melakukan serangan.

                       10. Mengembalikan bola dengan cara menggunakan atau meminjam datangnya tenaga
                          desakan bola serangan lawan artinya memanfaatkan keuatan bola.
                          Pembahasan  :  Blok  mampu  menyerap,  mengurangi,  atau  memperlemah  tenaga
                          pantulan bola lawan. Blok sangat efektif digunakan ketika lawan berada pada posisi
                          jarak tengah atau jarak jauh dari meja.


                          Rubrik Penilaian
                          Untuk setiap nomor diberikan bobot skor sebagai berikut :

                           -  Skor 1 = Jawaban tidak tepat, tidak logis, tidak sistematis
                           -  Skor 2 = Jawaban mendekati dan kurang logis
                           -  Skor 3 = Jawaban mendekati dan kurang logis namun sistematis
                           -  Skor 4 = jawaban tepat, logis namun kurang sistematis
                           -  Skor 5= jawaban tepat, logis dan sistematis.

                          Total Skor Evaluasi yaitu 50

                                        Skor perolehan
                                N =                           X 100
                                           Total skor

















                       @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN               48
   43   44   45   46   47   48   49