Page 3 - 2. Bahab Ajar RPP 3

IPS

Nama Sekolah : SDN Pohsangit Lor II
Kelas : v (lima )
Mata Pelajaran : IPS
Waktu : 2 x 35
Materi Pokok : Interaksi Manusia dengan Lingkungannya

No Kompetensi Indikator
3.2 Memahami interaksi manusia dengan 3.2.1 Mengamati ( C4 ) interaksi
lingkungan dan pengaruhnya terhadap manusia dengan lingkungannya
pembangunan sosial, budaya dan ekonomi
masyarakat Indonesia. 3.3.2 Mengidentifikasi aktivitas
masyarakat dalam upaya
pembangunan social budaya
sesuai bacaan

3.2.3 Mengidentifikasi interaksi
berdasarkan efek yang
ditimbulkan

4.2 Menceritakan interaksi manusia dengan 4.2.1 Membuat laporan tentang
lingkungan dan pengaruhnya terhadap aktivitas masyarakat sekitar
pembangunan sosial, budaya dan ekonomi dalam upaya meningkatkan
masyarakat Indonesia. pembangunan social budaya

Interaksi Manusia dan Lingkungannya

No Langkah Proses Pembelajaran Penjelasan
1. Petunjuk Guru menggunakan penedekata
pembelajaran PBL dan saintifik serta
metode ceramah kombinasi
2. Kegiatan Pembelajaran 1. Peserta didik mengamati gambar dan
membaca teks “Interaksi Manusia
dengan lingkungannya” yang
ditampilkan pada power point
(TPACK, literasi
2. Peserta didik diminta untuk
memprediksi gambar. (HOTS
C6, 4C, Creativity)

3. Setelah membaca teks, guru
membentuk kelompok untuk
kegiatan diskusi, dan siswa
mendiskusikan pertanyaan-
pertanyaan yang ada di buku siswa
serta pengamatan pada power
point . (communication)

4. Siswa menyampaikan hasil
pekerjaannya. Guru memotivasi
siswa untuk selalu berupaya
membangun interaksi sosial.Guru
menyampaikan bahwa kegiatan
bisa dilakukan dari hal yang paling
sederhana seperti Ikut serta