Page 9 - MODUL FEBRIANI

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1
ELASTISITAS

A. Tujuan Pembelajaran

3.7.1.1 Peserta didik dapat mendeskripsikan konsep sifat elastisitas dengan benar.

3.7.2.1 Peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik benda elastis dan benda tidak elastis pada
konsep elastisitas dengan benar.

3.7.3.1 Peserta didik dapat mengaplikasikan persamaan modulus elastisitas, tegangan dan regangan
suatu benda dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

4.7.1.1 Peserta didik dapat melakukan demonstrasi tentang sifat elastisitas suatu benda dengan benar.

B. Uraian Materi

Gambar 1.1 Peristiwa Elastisitas
Sumber: https://m.merdeka.com/jabar/7-
manfaat-olahraga-panahan-untuk-
tubuh-bantu-latih-koordinasi-dan-
kesabaran-kln.html
Bagaimana jika tali pada busur panah diganti dengan bahan lain? Apakah masih dapat meregang

seperti yang terjadi pada gambar tersebut? Tali yang ada pada busur panah ternyata haruslah tali yang

mempunya sifat elastis karena ketika kita lepaskan tarikan, maka tali akan melontarkan anak panah
kedepan dan tali pada busur akan kembali kebentuk awal. Mengapa hal itu dapat terjadi?

1. Definisi Elastisitas

Pada saat kamu menarik sebuah karet gelang atau ketapel dengan jelas kamu dapat melihat
karet tersebut akan mengalami perubahan bentuk, demikian juga jika kamu duduk di atas sebuah

kasur busa, kasur akan mengalami perubahan bentuk. Sebuah lidi atau sebatang rotan dengan mudah
dapat melengkung, demikian pula sebatang pelat logam tipis dengan mudah juga dapat

dilengkungkan. Beberapa benda mempunyai sifat elastisitasnya masing-masing.
elastisitas adalah kecenderungan pada suatu bahan untuk berubah dalam bentuk panjang, lebar,

maupun tinggi dengan massa yang tetap, yang disebabkan oleh gaya-gaya yang menekan atau

menariknya dan akan kembali ke bentuk semula saat gaya yang bekerja pada bahan ditiadakan.

4